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13.在做“比较不同物质的吸热能力”的实验中,使用了如图1所示的装置.

(1)在实验时,需要控制以下变量,
A.使水和该液体的质量相同;
B.使水和该液体的初温相同,然后加热相同时间后再测量它们的末温;
C.要用同样的酒精灯加热相同时间,目的是要控制它们吸收的热量相同;
(2)加热一段时间后,它们的温度如图2所示,由此可以判断该液体的比热容比水要小(大/小).

分析 (1)物质的吸热能力与物质的质量、种类、升高的温度有关,探究应采用控制变量法;
(2)根据Q=cm△t,得c=$\frac{Q}{m△t}$,相同质量的不同物质,吸收相同的热量,温度变化越大,则比热容越小.

解答 解:(1)要探究水和另一种液体的吸热能力,应控制水和另一种液体的质量、初温相同,加热条件相同,通过比较相同时间内升高的温度来判断比热容的大小;
用同样的酒精灯加热相同时间,目的是要控制两种液体吸收的热量相同;
(2)由图知,某液体的末温为97℃,水的末温为91.5℃,初温相同,则某液体温度升高的较快,根据Q=cm△t,得c=$\frac{Q}{m△t}$,两种液体的质量相同,吸收的热量相同,液体温度升高较快,比热容较小.
故答案为:(1)质量;初温;吸收的热量;(2)小.

点评 此题探究两种液体的吸热能力,考查了控制变量法的应用,要掌握实验中应控制的变量和方法,还涉及到了温度计的读数及热量公式的应用.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.用带正电的玻璃棒接触验电器的金属球后,金属箔张开,这是因为(  )
A.玻璃棒上的正电荷转移到验电器上B.玻璃棒上的电子转移到验电器上
C.验电器上电子转移到玻璃棒上D.验电器上的正电荷转移到玻璃棒上

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示电路,电阻R2=20Ω,闭合开关S,电流表A1的示数为0.2A,电流表A2的示数为0.6A,下列说法正确的是(  )
A.电阻R1的阻值为40ΩB.电源电压为4V
C.通过电阻R2的电流为0.6AD.电路的总电流为0.8A

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.于赐同学用如图所示的装置测定斜面的机械效率,实验记录结果如表:
实验次数斜面倾斜程度斜面粗糙程度木块重量G/N斜面高h/m拉力F/N斜面长s/m有用功W/J总功W/J机械效率η
1较缓木板表面20.10.60.50.20.367
2较陡木板表面20.210.50.40.580%
3最陡木板表面20.31.40.50.60.786%
4最陡木板表面50.33.50.51.51.7586%
5最陡毛巾表面20.31.60.5
(1)根据表格中数据,第五次(最陡)实验的机械效率是75%;
(2)比较1、2、3次实验得到的结论是:当斜面粗糙程度相同时,斜面越陡机械效率越高;
(3)分析实验数据还可知道,斜面的机械效率与物重无关.(填“有关”或“无关”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.关于比热容,下列说法正确的是(  )
A.比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B.物体的质量越大,它的比热容越大
C.比热容是物质自身的性质,与质量、吸收或放出的热量无关
D.不同的物质,比热容一定不同

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.关于内能,下列说法中正确的是(  )
A.温度低于0℃的物体不具有内能
B.物体具有内能,也可以同时具有机械能
C.具有机械能的物体不一定具有内能
D.内能与机械能是同一种形式的能

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.质量相等、初温相同的水和某种液体,用两个相同的电加热器分别给它们加热,每隔一分钟分别记录一次水和某种液体的温度,测得数据如表.
项目某种液体
时间(分)012345012345
温度(℃)151617181920151719212325
(1)根据测得数据求出该液体的比热容;
(2)要使40g该液体温度升高到30℃需要吸收多少热量?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.

(1)图(a)中,刻度尺的分度值为1cm,物体A长度为2.4cm;图(b)中,物体A长度为2.40cm,这个物体长度的准确值是2.4cm.
(2)两图中,你觉得图b刻度尺测出的A的长度更准确;在不更换刻度尺的前提下,你如何提高测量的准确程度多次测量取平均值.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.一个做变速直线运动的物体,前5s通过的路程是12m,后5s通过的路程是18m,那么它在这段时间内的平均速度是(  )
A.6 m/sB.5 m/sC.3 m/sD.4 m/s

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