练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    如图所示电路，电源电压为3V且保持不变，R1的阻值为10Ω，R2的阻值为20Ω，下列选项正确的是

    A. S1、S2都闭合，电流表示数为0.1A，电压表示数为2V

    B. 只闭合S1， 电流表示数为0.15A，电压表无示数

    C. 只闭合S2， 电流表示数为0.3A，电压表示数为3V

    D. S1、S2都断开，电流表无示数，电压表示数为3V

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：苏科版上册第十四章 欧姆定律 综合提优题 题型：单选题

    将两只额定电压相同的灯泡L1、L2按如图所示情况连接在电路中。闭合开关S后。发现L1亮，L2不亮．对此有下列几种猜想．其中可能的是

    ①L2灯丝断了，灯座未短路

    ②灯泡L2的电阻太小

    ③灯泡L2两端电压较大

    ④通过灯泡L1，L2电流不等

    ⑤灯泡L2的灯座被短路

    A. ①③ B. ①④ C. ③⑤ D. ②⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：沪科版九年级全册物理16.2 电流做功的快慢章节练习题 题型：填空题

    （2016·安徽卷）图中电源电压保持不变，灯泡标有"6V，3W字样，当开关s闭合时.灯泡L正常发光，电流表的示数为0.8A，则电阻R=____Ω。.通电10s. R产生的热量为______J.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：苏科版九年级上册物理：14.3-14.4 欧姆定律及其应用章节练习题 题型：填空题

    如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U—I关系图线，由图可知，定值电阻R的阻值为________Ω；小灯泡L的阻值会随其两端电压的升高而逐渐变________，当其两端电压为2 V时，其阻值为________Ω.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：苏科版九年级上册物理：14.3-14.4 欧姆定律及其应用章节练习题 题型：填空题

    下表为小红同学在探究电流跟电压、电阻关系的实验中获取的部分实验数据．根据这些数据，可以得到的初步结论是________ ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：苏科版九年级上册物理：14.3-14.4 欧姆定律及其应用章节练习题 题型：单选题

    用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U﹣I的图象，如图甲、乙所示。对于图象的分析，以下说法错误的是

    A. 由甲图可知，定值电阻的阻值为1Ω

    B. 由甲图可知，电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变

    C. 由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大

    D. 为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：湖北省2019届九年级上学期物理19.3安全用电达标训练题 题型：填空题

    改装电路时不小心使火线和零线直接连通会造成 ，导致电路中的 非常大，产生大量的热，使导线的温度升高，很容易造成火灾。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：苏科版九年级下册物理 ：15.2 电功率章节练习题 题型：填空题

    小芳以某种PTC电阻作为发热部件，制作了一个恒温孵化箱。图甲是恒温孵化箱的电路图，R1、R2是两个相同的PTC电阻，电源电压220伏。图乙为单个这种PTC电阻与温度变化的关系图。恒温孵化箱的最大发热功率是________瓦，当温度保持40℃不变时，恒温孵化箱的产热和散热达到了平衡关系。如果仅仅从产热方面分析，当温度超过40℃时，恒温孵化箱的________，自动实现温度下降。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理：第一章 声现象章节练习题 题型：实验题

    如图所示，某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：

    （1）该同学把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的幅度大致相同．实验发现：尺子伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越________ ；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的________ 有关；

    （2）又把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺每次的振动快慢大致相同．实验发现拨动尺子的力度越大，尺子________ 越大，发出声音的________ 越大；

    （3）在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于________

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案