分析 (1)电压表的量程由灯泡的额定电压来确定,电压表与灯泡并联.
滑动变阻器选择一上一下串联在电路中.
(2)连接好电路后,滑动变阻器的滑片处于最大阻值处,起到保护电路的作用.
电流表的指针反偏,电流表的正负接线柱接反了.
(3)电压表测灯泡电压,使灯泡的电压增大,电路电流增大,总电阻减小,滑动变阻器连入电路的部分减小.
(4)电流表读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少.知道灯泡的额定电压和额定电流,根据P=UI计算额定功率.
(5)完成每个实验各需要什么器材,各需要控制什么,需要改变什么,分析本实验器材是否能满足实验要求.
解答 解:(1)灯泡的额定电压为2.5V,电压表选择0~3V量程,电压表并联在灯泡两端.
滑动变阻器已经选定了上面接线柱,任意选择下面一个接线柱,把滑动变阻器串联在电路中.如图.![]()
(2)滑动变阻器接入右半段,滑片处于A端,滑动变阻器连入电路的电阻最大,对电路起到保护作用.
电流表的指针反偏,电流表的正负接线柱接反了.
(3)电压表测量灯泡的电压,电压表示数为1.5V,灯泡两端的电压为1.5V,
要使灯泡两端电压由1.5V增大到2.5V,电路电流要增大,总电阻减小,滑动变阻器连入电路的部分减小,滑片向B端移动.
(4)电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.3A.
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
(5)A、电流磁场的强弱无法直接观察,通过观察电磁铁吸引大头针的多少来反映磁性的强弱.本实验器材不能完成.
B、探究电流与电压的关系时,控制电阻不变,通过滑动变阻器改变定值电阻两端的电压,来探究流与电压的关系.本实验器材能完成.
C、Q=I2Rt,探究电流产生的热量与电阻的关系时,控制电流和通电时间不变,只有一个定值电阻,不能改变电阻,无法进行实验.本实验器材能完成.
D、探究电流与电阻的关系时,保证电压一定,改变电阻大小,只有一个定值电阻,不能改变电阻,无法进行实验.本实验器材能完成.
故答案为:(1)如图;(2)A;电流表正负接线柱接反了;(3)B;(4)0.3;0.75;(5)B.
点评 本题涉及到实物图的连接,滑动变阻器、电压表、电流表的使用,故障问题分析,电流表的读数,功率计算,电磁铁磁性强弱的影响因素,电流跟电压、电阻的关系,焦耳定律等,涉及到的知识很广,难度很大.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲液体的密度较小 | B. | 密度计在甲液体中受到的浮力小 | ||
| C. | 乙液体的密度较小 | D. | 密度计在乙液体中受到的浮力小 |
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