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4.下列关于力的说法中错误的是(  )
A.互相接触的物体不一定能产生力的作用
B.重力的施力物体是地球
C.宇航员在太空中万有引力消失,不再受到力的作用
D.力是物体对物体的作用,所以力不能在摆脱物体而存在

分析 ①力是物体对物体的作用,要产生力的作用,至少两个物体,单独一个物体不能产生力的作用,没有物体就没有力的作用;没有直接接触的物体之间可能存在力的作用,相互接触的物体不一定有力的作用;
②由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的施力物体是地球;
③宇宙飞船内宇航员靠万有引力提供向心力,处于完全失重状态

解答 解:
A、呼吸接触的两个物体之间不一定有力的作用.如自然靠墙站立的人,身体虽然与墙壁接触,但两者之间没有力的作用.故A正确;
B、重力是地球对物体的吸引力产生的,所以施力物体是地球.故B正确;
C、宇航员在太空中处于失重状态,依靠万有引力提供绕地球飞行的向心力.故C错误;
D、要产生力的作用,至少有两个物体,没有物体就没有力的作用.故D正确.
故选C.

点评 此题考查的是我们对力的概念、重力和失重状态的理解和应用,正确理解概念是解答的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图所示是探究“阿基米德原理”的实验,则:

(1)图乙中小桶重1.6N;
(2)将木块轻轻放入盛满水的溢水杯中,如图丙,木块A受到的浮力为3N;
(3)比较图乙、丁可知,木块排开水的重力为3N,由此可得出的初步结论是:漂浮在液面上的物体,其所受浮力的大小等于它排开液体的重力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列说法中正确的是(  )
A.人站在地面上,人对地面的压力是由于地面发生形变产生的
B.推出去的铅球可以在空中继续运动,是因为铅球始终受到推力的作用
C.在草地上滚动的足球,最终会停下来,是因为足球受到了摩擦力
D.鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了,是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.在“探究杠杆平衡条件”实验中:实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向右调,图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将逆时针转动(选填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”).如图丙所示实验,实验中始终保持杠杆右端动力作用点在A点,多次改变动力的方向,则F1到F5中用力最小的是:F3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示的三个滑轮中,属于动滑轮的是丙,若滑轮的自重和摩擦不计,当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时,则F1、F2、F3的大小关系是F1=F2>F3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,放置在水平面上甲、乙两个实心圆柱体,它们对地面的压强刚好相等.其中甲的高度小于乙的高度,甲的底面积大于乙的底面积,则下列判断正确的是(  )
A.甲的密度大,甲的质量小B.甲的密度大,甲受到的重力大
C.甲的密度小,甲的质量大D.甲的密度小,甲受到的重力小

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.某同学在探究“平面镜成像特点”的实验情景如图所示,他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上,再准备A、B两支蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,并移动蜡烛B的位置,使它与蜡烛A的像完全重合.
(1)为了便于观察,该实验最好在较黑暗环境中进行(填“较明亮”或“较黑暗”);
(2)实验室提供的器材中有:
①厚为2mm的玻璃板     ②厚为5mm的玻璃板探究活动中应选用的玻璃板是① (填序号).
(3)小明同学在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜的好处是:便于确定像的位置;
(4)他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了:便于比较像与物的大小关系;
(5)如果把蜡烛向镜面A移动一段距离,又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较,会发现蜡烛A像的大小不变(选填“变大”、“变小”、“不变”);
(6)如果在蜡烛A像的位置放一个光屏,光屏上不会(选填“会”或“不会”)承接到像,这说明平面镜所成的像是虚像(选填“虚”或“实”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.人类从鸟类飞行得到启示发明了飞机,从鱼类游泳得到启示发明了潜艇.某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出“都市蚂蚁”概念车(如图所示)质量是360kg,乘载两人的总质量为140kg.这款概念车小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵.(g取10N/kg)
(1)这款概念车乘载两人在水平地面上匀速行驶18km所用的时间为0.5h,且在匀速行驶过程中受到的阻力是总重的0.4倍,则该车的速度是多少?此时车受到多大的牵引力?
(2)航模社的同学想将此概念车改进成“水陆两栖车”.若上述乘载两人的概念车要在水面漂浮,且至少有三分之一的体积露出水面,则它的总体积至少为多大(假设车内不进水)?

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

14.如图所示,甲乙两物体叠放在水平桌面上,在乙物体上施加F=15N的水平拉力时两物体一起向右做匀速直线运动,请你在图中画出此时甲物体受力的示意图.

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同步练习册答案