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    16．最早发现通电导体产生的热量与电流、电阻、通电时间关系的物理学家是（　　）
    A．
    欧姆    		B．
    瓦特    		C．
    安培    		D．
    焦耳

    分析 根据对物理学家及其成就的了解可直接做出判断．

    解答 解：
    A．欧姆发现了电流与电压、电阻的关系，得出了欧姆定律，故A不符合题意；
    B．瓦特最早发明了蒸汽机，故B不符合题意；
    C．安培发现了安培定则，用于判断通电螺线管的极性，故C不符合题意；
    D．焦耳揭示了电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系，得出了焦耳定律，故D符合题意．
    故选D．

    点评 本题考查的是我们对物理学家科学成就的掌握，属于物理学史的考查，难度不大，在平时要注意积累这方面的材料．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（　　）
    A．电视机B．电脑C．电风扇D．电饭煲

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．在如图所示的两幅图中，甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的其中两个过程示意图．利用内能来做功的冲程是乙、丁两图；与压缩冲程原理相同的是甲、丙两图所示的演示实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示，ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水，分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度，据图可知（　　）
    A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＜ρ水B．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，且ρ丙＜ρ水
    C．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，且ρ丙＞ρ水D．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．校运动会上，小明作为百米赛跑的终点计时裁判，听到了从起跑处的发令枪声立即开始计时，他测得小强的百米赛跑成绩为12.50秒，小华认为小明记录的成绩不准确，你认为小明记录的成绩偏小（填“偏大”或“偏小”），小强的实际赛跑成绩应为12.79秒（设此时的声速为340米/秒，计算结果小数点后保留两位）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图．

    （1）请按电路图将实物图连接完整（要求滑片P向左滑时接入电阻变大）
    （2）小华连接电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片P应放在最左（左/右）端．
    （3）闭合开关后小华发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是电阻断路
    （4）接着小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻，探究“电流与电阻的关系”，他将电阻由5Ω换成10Ω后．闭合开关，会发现电压表的示数变大（选填“变大”或“变小”），则他接下来的操作应该是将滑片向左（左/右）移动，使电压表的示数不变，这种研究方法属于A（填编号）．
    A．控制变量法         B．等效替代法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    8．画出实物连接图的电路或根据电路图连接实物图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．关于温度、热量、比热容和内能，下列说法正确的是（　　）
    A．内能相同的两物体间一定不会发生热传递
    B．物体的质量越大、比热容越大、温度越高，所放出的热量越多
    C．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
    D．一个物体的内能增加了，这个物体可能是吸收了热量

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．如图1是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右 支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码个数来改变拉力的大小．
    （2）为探究两个力是否在同一直线上，进行如下操作：旋转，（填“挤压”“翻转”“旋转”）小卡片，松手后观察卡片能否保持平衡；
    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示    情况下，小华下一步的操作是：将卡片剪为两半；
    （4）如图2是小明研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止．若在右盘中再加入一个较小的砝码，木块理应向右运动，但实际操作时木块往往仍保持静止．你认为出现这种现象的原因是存在摩擦力．当实验现象与理论之间出现“不配合”时，可取的做法是C．
    A．否定相应的理论
    B．放弃实验，直接认同相应的理论
    C．查阅资料，了解理论的使用条件．

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