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    18．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（　　）
    A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
    B．手对甲的拉力与乙对甲的拉力是一对平衡力
    C．甲对乙的拉力与乙对手的拉力是相互作用力
    D．甲和乙受到的合力均为零，F1≠F2

    分析 弹簧测力计使用时总是在平衡状态下使用的，即弹簧测力计在静止或匀速直线运动状态下工作的，此时弹簧测力计受到一对平衡力的作用．
    一对相互作用力的特点是：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上；
    一对相互作用力与一对平衡力的不同是：平衡力是作用在一个物体上；相互作用力作用在两个物体上．

    解答 解：A、甲对乙的拉力和乙对甲的拉力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故A错误；
    B、甲乙都处于静止状态，手对甲的拉力与乙对甲的拉力大小相等，都作用在甲上，是一对平衡力，故B正确；
    C、甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是相互作用力，与乙对手的拉力不是一对相互作用力，故C错误；
    D、甲乙都处于静止状态，甲和乙受到的合力均为零，F1与F2大小相等，方向相反，故D错误．
    故选B．

    点评 此题根据弹簧测力计的原理分析，要学会用二力平衡的知识来分析弹簧测力计．一对平衡力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；与相互作用力的不同之处是作用在不同物体上；会利用相互作用力判断力的大小关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．下面是小刘同学进行的电学实验：

    （1）小刘为了探究导体的电流跟电阻的关系，设计了如图甲所示的电路．
    ①请用笔画代替导线完成图甲电路的连接；
    ②小刘看到了邻组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是电流表正负接线柱接反了；
    ③如果小刘连接电路时接入的电阻为5Ω，控制电阻两端的电压为2V，那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片向  端调节，使电压表示数为2V；把10Ω的电阻换成20Ω的电阻，无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值，说明她选择的滑动变阻器最大电阻小于25Ω；
    （2）完成上述实验后，小刘又重新设计了电路（如图乙），测量一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1．请完成实验步骤（已知电源电压为U）．
    ①只闭合开关S1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为I1；
    ②只闭合开关S2，保持滑动变阻器R的滑片位置不变，调节滑动变阻器R1的滑片使电流表示数为I1；再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I2；
    ③则灯泡的额定功率表达式为P额$\frac{{{I}_{1}}^{2}}{{{I}_{2}}^{2}}$U．（用U、I1、I2表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为1N；如果直接将该物体投入水中，该物体将下沉（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”），因为浮力小于重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．请在下面的横线上填上适当的单位：
    一个鸡蛋的质量约为50g；一名初二学生所受的重力约为500N；
    实验室用的量筒分度值为1ml；空气的密度为1.29kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做
    实验时所记录的数据．
    （1）分析表一和表二数据可知：
    表一
    甲弹簧受到的拉力/N0123456
    甲弹簧的长度/cm6.09.012.015.018.021.024.0
    表二
    乙弹簧受到的拉力/N0123456
    乙弹簧的长度/cm6.07.59.010.512.013.515.0
    ①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比；
    ②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧大（选填“大“或“小”）．
    （2）如图所示的A、B两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是B（选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是A测力计．
    （3）某同学认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出．你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答：钩码；理由是：弹簧测力计不易控制力的大小和方向，弹簧的伸长量也不易测量准确（弹簧测力计有自重，向下拉时，读数偏大，结果不准确）．
    （4）经实验探究发现：在拉力相通的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关将一根弹簧截成长度不同的两段，分别用大小相同的力拉两根弹簧，比较其伸长的长度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．某楼顶水塔的水面比地面高出23m，一只离地面8m高的水龙头与水塔相通，水龙头横截面积为5cm2，若水龙头口处如用手指堵住，打开阀门时，水对手指的压强为1.5×105Pa，手指受到的压力为75N．（g 取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．家庭常用的高压锅与普通锅主要不同之处在于它的密封性好．图乙是高压锅的结构示意图，它的盖子上有三个气孔，带有活塞的气孔l 使锅内与外界连通，此时锅内气压与外界大气压相等（外界大气压为1.0×105Pa）．当锅内温度升高至100℃时，锅内气体会把气孔1 的活塞顶起，这时锅被密封．锅内温度继续升高，气体压强增大，当压强增至最大值时，气体就会冲开气孔 2 上的限压阀．气孔 3 正常情况下无作用，图乙中未画出．设锅内气压每增加3.6×103Pa，水的沸点相应增加1℃．

    （1）锅内温度升高到110℃时，锅内的气压是多大？
    （2）此高压锅限压阀的质量为70g，气孔2 的面积为7mm2．则锅内的最高温度可达到多少？（g 取10N/kg，结果保留整数）
    （3）假如把这种高压锅向西藏地区销售，你认为需要做哪方面的改进，如何改进？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．质量为60kg的工人利用滑轮组把货物和人匀速运到高处，在这过程中，人对货物的压力为100N，货物质量为130kg，不计摩擦和绳子的重力．
    （1）求动滑轮的质量；
    （2）若人上升速度为0.3m/s，求人拉绳子所做功的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．在下列数字后面添上恰当的单位
    一位中学生的体积约为50dm3；空气的密度为1.29kg/m3．

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