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    【题目】用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃，已知水的比热容为4.2×103J/（kg.℃），煤气的热值为3.9×107J/kg 求：

    （1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量

    （2）水吸收的热量

    【答案】1.95×107J，1.05×107J。

    【解析】

    Q放＝mq＝0.5kg×3.9×107J/kg＝1.95×107J，

    (2)水吸收的热量：Q吸＝c水m水(tt0)＝4.2×103J/(kg℃)×50kg×(70℃20℃)＝1.05×107J。

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    【题目】燃料的燃烧是___________变化，在燃料的燃烧过程中，燃料的____能转化为____能。

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    【题目】小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.

    （1）压强计是通过比较来比较被测压强大小的.
    （2）当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景，接下来的操作应该是
    A.再多加一些水
    B.倒出一些水
    C.取下软管重新安装
    D.按压金属盒的橡皮膜
    （3）小强再做图乙所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是.
    （4）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度不断增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与有关.
    （5）小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示.比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠？
    答：.原因是：.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中，用铁夹将温度传感器及分别盛有A液体和B液体的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接，液体温度随时间变化关系如图所示。

    （1）试管中加入的A液体和B液体除初温相同外，还应保证____相同。（选填“体积”、“质量”）

    （2）在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体加热到相同的温度然后进行比较；小芳认为要加热相同的时间然后进行比较。你认为方法可行的是_________（选填“仅小明可行”、“仅小芳可行”、“两人都可行”）。

    （3）实验中，加热时间长短反映的是：____________。

    （4）分析图像可知，_____（选填A或B）液体的比热容大，_____（选填A或B）液体的吸热本领强；

    （5）若A、B两种液体中，一种液体是水，另一种液体的比热容是_______J/（kg·℃）（己知：c水>c液；c水=4.2×103J/（kg·℃））

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】工人用图所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定。滑轮的摩擦力及绳重忽略不计。

    （1）若工人将建材匀速竖直向上提升的速度为0.5m/s，作用在钢绳上的拉力为200N，求拉力的功率；

    （2）作用在钢绳上的拉力为400N时，滑轮组的机械效率为50%，则动滑轮的重力是多少？

    （3）当滑轮组的机械效率为60%时，运送建材的重力是多大？

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    【题目】某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．

    （1）实验中应沿______方向缓慢匀速拉动弹簧测力计．

    （2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止时读数，你认为他的想法_____（选填“正确”或“不正确”），因为她没有考虑到_____对滑轮组机械效率的影响．

    （3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整．

    （4）通过比较_____两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子绕法无关（填实验次数的序号）

    （5）通过比较3和4两次实验数据可知滑轮组的机械效率主要与______有关。

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    【题目】如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重．若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则泥桶上升 m，手拉绳子的力为 N，拉力的功率为 W，滑轮组的机械效率为 ．

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