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在探究“液体压强”的实验中:(每空一分)

(1)测量液体内部压强的仪器是______________。当把它的金属盒放进液体中时,两边液面出现____________,说明了:金属盒受到_______________。

(2)实验次数1___、____说明:水的压强随____增加而增大;

(3)实验次数1 2 3说明:在同一深度,水向____________的压强相同。

实验次数

深度(cm)

橡皮膜方向

压强计左右液面高度差(cm)

1

3

朝上

2.6

2

3

朝下

2.6

3

3

朝侧面

2.6

4

6

朝上

5.2

5

9

朝上

7.8

(1)U型压强计      高度差        液体压强

(2)4               5             深度

(3)各个方向

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示为活动课上的几个实验.

①如图(a)所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与
物体排开液体的重力
物体排开液体的重力
之间的关系,量筒中盛放的是水,物体受到的浮力可以用
F1-F2
F1-F2
表示,(V2-V1 )表示
物体排开液体的体积
物体排开液体的体积

②如图(b)所示,在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,将铅笔压在大拇指和食指之间,观察到手指肌肉下陷情况不同,这是在探究
压力的作用效果与受力面积的关系
压力的作用效果与受力面积的关系
的关系.
③在探究液体压强规律的实验中,在空饮料瓶底部的同一深度处扎三个小孔,瓶中装满水后,观察到如图(c)所示的现象,这说明
同一液体,同一深度处,液体向各个方向的压强相等
同一液体,同一深度处,液体向各个方向的压强相等

④如图(d)所示是
托里拆利
托里拆利
实验的过程,实验中若玻璃管再下放一点点,管内外水银面的高度差将
不变
不变
(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图1所示的弹簧测力计,它的量程为
0~2
0~2
N,分度值是
0.2
0.2
N.图中的手对弹簧测力计挂钩的拉力是
3.6
3.6
N;如图2所示,在探究液体压强特点的过程中,将液体内部压强计的探头放在水中,要使压强计U形管两边液面的高度差减小,则应将压强计的探头向
(选填“上”或“下”)移动一段距离;在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中,小明的实验过程如图3所示:

(1)实验操作的关键是什么?
(2)甲、乙两图探究的问题是
在压力一定时,滑动摩擦力的大小跟接触面粗糙程度的关系
在压力一定时,滑动摩擦力的大小跟接触面粗糙程度的关系

(3)图乙和图丙探究的问题是
在接触面的粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小跟压力的关系
在接触面的粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小跟压力的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将压强计的探头放在水中,下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是(  )
A、将探头向下移动一段距离B、将探头向上移动一段距离C、将探头在原位置转动180°D、将探头放在同样深度的食盐水中

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省通州市中考网阅适应性测试物理试卷(解析版) 题型:填空题

在 “探究液体压强特点的实验”中,小明做了如图所示的实验.在瓶的同一水平面上任意两处各扎一个小孔ab,并将孔都封上,然后在瓶中注满水;再将孔打开,可以观察到从ab小孔射出的水流一样急.这说明在同一深度,液体向         的压强都相等.同时可以观察到射出的水流越来越弱,这又说明液体内部压强随         的减小而减小.

 

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科目:初中物理 来源:2013届人教版八年级物理压强单元测试卷 题型:选择题

如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将微小压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是(    )

A.将压强计的金属盒向下移动一段距离

B.将压强计的金属盒向上移动一段距离

C.将压强计的金属盒在原位置转动180°

D.将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中

 

 

 

 

 

 

 

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