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    （2010?盐城）下列数值最接近实际情况的是（　　）
    分析：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．
    解答：解：A、一名中学生的体重约是500N，故A不符合实际；
    B、人步行的速度约为1.2m/s，故B不符合实际；
    C、课桌的高度约为80cm，故C符合实际；
    D、正常人10次脉搏的时间约为10s，故D不符合实际；
    故选 C．
    点评：本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?盐城模拟）在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强．
    （1）图a为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图．由图可知，该磁极为
    N
    N
    极，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图b中的
    甲
    甲
    ．
    （2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻．某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图c所示．根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而
    增大
    增大
    ．

    （3）利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图a磁场中各处的磁感应强度．
    ①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处．吴力设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图c所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出．请你将该实验电路连接完整．
    ②正确接线后，测得的数据如表格所示．该磁敏电阻的测量值为
    500
    500
    Ω．
    ③在实验过程中，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其它条件不变，那么电流表的示数
    增大
    增大
    ，电压表的示数
    减小
    减小
    ．（填“增大”、“减小”或“不变）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?荆州）下列关于电磁现象的说法中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?呼和浩特）下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：盐城 题型：单选题

    （2010?盐城）下列数值最接近实际情况的是（　　）
    A．初中生的体重约为50N
    B．人步行的速度约为20m/s
    C．课桌的高度约为80cm
    D．正常人10次脉搏的时间约为1min

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