【题目】小华想探究凸透镜成像规律．实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，凸透镜C的焦距未知．光具座上标尺的刻度范围如图所示．
（1）小华想探究凸透镜成实像的规律，应选用_____凸透镜（选填“A”或“B”）．实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是_____、_____的实像．
（2）小华将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处，当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之间时，烛焰的像是放大、倒立的实像；当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时，烛焰的像是缩小、倒立的实像．烛焰在光具座上45cm刻线处时，烛焰的像是放大、_____的_____像．
【答案】 A 倒立 缩小 正立 虚
【解析】（1）探究凸透镜成实像的规律，当成实像时，不管是物距还是像距都大于焦距，且有二倍焦距以外的情况，如图中，凸透镜两侧最多只有50cm的距离，如选B凸透镜，一倍焦距就到两端了，所以B凸透镜的焦距太长，不能完成实验，应选用A凸透镜；
根据凸透镜的成像规律，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，物距大于二倍焦距，像距在一倍到二倍焦距之间，此时成倒立缩小的实像。
（2）根据题意，物距在10cm到20cm之间时，成放大、倒立的实像；
物距在20cm到50cm之间时，成缩小、倒立的实像；
可知物距20cm时，是放大与缩小实像的分界点，即此时的实像等大，为二倍焦距，故C凸透镜的焦距也为： 
烛焰在光具座上45cm刻线处时，物距为5cm，在焦距以内，此时凸透镜成正立、放大的虚像。
答案： (1). A (2). 倒立 (3). 缩小 (4). 正立 (5). 虚
名校作业本系列答案
轻巧夺冠周测月考直通名校系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小慧总结两年来所做的物理探究实验发现： 
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来．
如：如图甲所示实验是让木块在水平面上做运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B反映出来的．
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用法．
如：如图乙所示实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变速度的大小，同时控制小球的不变．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】“设计实验方案、收集实验数据、对数据进行分析论证等”是物理实验的重要环节．请根据要求完成下列各题．
（1）探究重力的方向．
小华用如图所示的装置判断重力的方向，球A所受重力的施力物体是______，缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向__________（选填“改变”或“不变”）；若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是：________________________．
（2）在“探究阻力对运动影响”的实验中．
①小明将同一辆小车从相同斜面的同一位置滑下，目的是使小车运动到水平面时的速度______；
②让小车分别在毛巾、棉布、木板等粗糙程度不同的表面运动，目的是为了改变________________________，从而完成探究．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】根据如图所示的实验情境图，在下面空格处填入相应的内容． 
（1）甲图：两铅块紧压在一起后可以吊起重物，说明 ．
（2）乙图：小孩从滑梯上滑下感觉臀部发热，说明 ．
（3）丙图：用条形磁铁靠近小磁针，磁针发生移动是因为 ．
（4）丁图：水果电池向外供电时，能量是如何转化的 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点．日常生活中所用的几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，其中照相机是根据物体放在 点时的成像特点制成的，幻灯机是根据物体放在 点时的成像特点制成的．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是（ ） 
A.L1灯丝断了
B.L2灯丝断了
C.电流表内部发生了断路
D.开关接线柱没接实，发生了断路
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【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。
（1）实验过程中，弹簧测力计_______（选填“必须”或 “不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力_______（选填 “大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。
（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是_______（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）。
（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_________有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与________________有关。
（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的。
（5）本实验采用的探究方法是_____（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．
（6）小明要对实验装置进行改动，如图所示，重复实验，发现效果更好，实验中，小明______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某太阳能热水器中装满水后，水的质量为100kg，在阳光照射下，经过2小时，这些水从20℃的升高到40℃，求：
（1）热水器中的水吸收的热量是多少？[水的比热容为4.2×103J/（kg℃）]
（2）若该热水器每小时接受太阳辐射的热量为7×106J，求该热水器的效率是多少？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】科技馆内有一个“静电球”，当参观者触摸静电球时，参观者的头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的奇妙景象，如图所示．对这个实验有如下描述，其中正确的是（ ） 
A.竖起的头发丝带有异种电荷
B.“静电球”的表面可能是塑料制成的
C.参观者必须站在绝缘板上才能完成实验
D.在湿润的环境中完成这个实验会更容易
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