质量相等、温度相同的铁块和铜块,在加热了相等的时间后再互相接触,已知铁的比热容比铜的比热容大,则
A. 热由铁块传给铜块
B. 热由铜块传给铁块
C. 铁块跟铜块之间不发生热传递
D. 以上情况都有可能
科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级上物理课时同步培优:2.2 声音的特征 题型:单选题
下列探究声音的实验中,能用来探究影响音调高低因素的是 ( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 来源:河南省2019届九年级上学期第一次月考物理试卷 题型:单选题
质量相同、温度相同的铁块和铜块(c铁>c铜),放出相同的热量后,将它们互相接触,则
A. 热量将由铁块传给铜块 B. 温度将由铁块传给铜块
C. 热量将由铜块传给铁块 D. 由于放出相同热量,所以它们之间不会发生热传递
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科目:初中物理 来源:沪科新版物理九年级上学期 13.2科学探究:物质的比热容 同步练习 题型:实验题
为了比较水和煤油吸热本领的大小,小丽准备了以下一些实验器材:两个铁架台、两个相同的烧杯、两个同样的酒精灯、水、煤油。为了做如图所示的实验;在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和煤油,分别用两个相同的酒精灯对其加热相同的时间。此实验中需要使用的三个测量仪器为_____、_____、_____。
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科目:初中物理 来源:沪科新版物理九年级上学期 13.2科学探究:物质的比热容 同步练习 题型:单选题
质量相同的甲、乙两种物质从固态开始同时加热,它们在相同时间内吸收的热量相等,加热时间都为35分钟,它们的温度随时间变化的图象如图所示。下列说法正确的是
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A. 甲物质的比热容随着温度升高在变小
B. 在固态时,甲的比热容大于乙的比热容
C. 在10~25min内,乙的内能保持不变
D. 甲和乙升高相同的温度,吸收的热量相等
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级上(人教版)物理课时同步培优卷:2.4 噪音的危害和控制 题型:单选题
噪声已成为现代城市环境污染重要因素之一.下列措施不能直接减弱噪声的是( )
A. 在道路两旁、建筑物周围植树
B. 给摩托车、汽车的排气管安装消声器
C. 在城市主要道路两旁安装噪声监测仪
D. 纺织工人在车间工作时戴上耳罩
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科目:初中物理 来源:教科版2019届九年级物理上册单元:电磁相互作用及应用同步训练题 题型:综合题
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汽车再生制动器
目前汽车刹车器均采用油压制动,油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式排放掉,形成能源的浪费.现有一种汽车再生制动器,能把汽车制动时消耗的部分机械能转化为电能而储存起来,有效地利用了能量.这种制动器有个重要参数叫“储能效率”,储能效率是指汽车正常行驶时关闭发动机,直至汽车停止运动的过程中,将机械能转化为电能的效率.
实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力,仍需要与油压制动器配合使用,产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求,若某汽车以20km/h的速度行驶,刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如表:
时间t/s | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 |
再生刹车阻力f/×103N | 8.0 | 8.1 | 8.4 | 9.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 7.5 | 5.0 |
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(1)油压制动刹车时消耗的机械能转化为内能,而这些内能却不能再次转化为汽车的机械能,说明能量的转移和转化具有________性;汽车再生制动器中将机械能转化为电能的装置是________(电动机/发电机).
(2)某次汽车正常行驶时的机械能为3.75×105J,
①若关闭发动机,直至停止运动,有1.5×105J的机械能车化为内能,则该汽车的储能效率是________ .
②若制动时油压制动器与再生制动器同时工作,产生的内能将________(大于/小于/等于)1.5×105J.
(3)在图中作出汽车刹车时再生制动器0~1.0s内产生的刹车阻力随时间变化的图象.
(4)如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N,由图象可知t=0.7s时,油压制动器需提供________N的刹车阻力.
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科目:初中物理 来源:教科版2019届九年级物理上册单元:电磁相互作用及应用同步训练题 题型:单选题
下列哪些设备是根据磁场对通电导线的作用原理制成的
A. 电磁继电器 B. 电风扇中的电动机 C. 电铃 D. 电磁铁
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 第一章 第4节 测量平均速度 同步练习题 题型:填空题
某同学骑自行车从甲地到乙地,他先以4m/s的速度骑行,当驶完一半路程后改用6m/s的速度行驶到乙地,则该同学在全程中的平均速度为________m/s。
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