如右图所示,小丽发现,大风过后学校的欢迎靠牌经常被吹到。下列是她提出的一些防止措施,你觉得合适的是
A.将靠牌的支架做得高一些
B.在靠牌的支架A点上加压一个重物
C.选用密度小的材料,将靠牌做得轻一些
D.将靠牌支架之间的夹角做得大些
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列说法中,正确的是 【 】
A.只要导体在磁场中运动,就能产生感应电流
B.只要导体在磁场中做切割磁感线运动,就能产生感应电流
C.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流
D.闭合电路的一部分导体在磁场中如果不动,而让磁场运动,导体中不会产生感应电流
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示的电路中,不计温度对灯丝电阻的影响,电源电压保持不变。当在a、b间接“6V 6W”的灯泡L1时,闭合开关,灯L恰能正常发光;断开开关,在a、b间换接入一个“6V 8W”的灯泡L2后,再闭合开关,L的亮度变 (选填“亮”或“暗”),L2消耗的实际功率 (选填“大于”“小于”或“等于”)8W。
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科目:初中物理 来源: 题型:
春节期间,小丽同学一家驾车沿高速公路到某地旅游,路程为360km.所用时间为10h,假设轿车是匀速行驶,且受到的阻力为500N,用了20kg汽油.汽油的热值为4.6×107J/kg.求:
(1)汽车发动机的功率是多少?
(2)汽油机的效率是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
小红同学通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”。
(1)小灯泡电功率的大小可通过 判断;
(2)小红同学用干电池做电源,把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图8甲所示电路,闭合开关进行实验,收集数据如下表:
请你分析现象及数据得出结论: ;
(3)这位同学又在原有器材基础上继续探究电功率与电流的关系,连接方式如图8乙所示,闭合开关S,看到小灯泡L1,一闪即灭,经检查发现灯丝断了,请你分析灯丝烧断的原因 ,说出改进方法 。
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图8
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