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【题目】战斗机在空中加油,已知加油机的速度是800km/h,则此时战斗机的速度应是(

A. 0 B. 等于800 km/h C. 大于800 km/h D. 小于800 km/h

【答案】B

【解析】解答:A. 当战斗机的速度为0时,不能保持相对静止,不符合题意;

B. 当战斗机的速度等于800km/h时,保持相对静止,符合题意;

C. 当战斗机的速度大于800km/h时,不能保持相对静止,不符合题意;

D. 当战斗机的速度小于800km/h时,不能保持相对静止,不符合题意;

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】比较不同物质吸热能力的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出如图所示的图象。(不计热量损失)

(1)实验时,选用初温和_______均相等的甲、乙两种液体。

(2)加热10min,甲吸收的热量_______乙吸收的热量;甲液体A点的质量________B点的质量(以上两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)。甲液体的沸点是_____℃。乙液体的比热容是甲液体比热容的______倍。

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【题目】考场内翻阅试卷的声音是由纸张的 产生的。倒车雷达利用 (选填“超声波”或 “次声波”)探测障碍物,帮助司机倒车。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用塑料皮尺测量物体长度时,若用力拉尺测量时,测量结果比真实值:( )

A. 偏大 B. 偏小 C. 不变 D. 无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列单位中,属于功率单位的是(

A. m/s B. kg/m3 C. W D. J

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】要测量1元硬币的厚度,使测量的结果尽量准确,下列方法中最好的是(

A. 用刻度尺仔细测量硬币的厚度

B. 用刻度尺多次测量硬币的厚度,然后取平均值

C. 用刻度尺分别测量10个硬币的厚度,然后取平均值

D. 用刻度尺测量出10个硬币的总厚度,再除以10,求得1个硬币的厚度。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】功率是表示做功_____的物理量;某机器的功率是500瓦,其物理意义是___

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是近视眼和远视眼的成因示意图.下列说法正确的是(
A.甲是远视眼,应佩戴凹透镜矫正
B.甲是远视眼,晶状体折光能力较弱
C.乙是近视眼,应佩戴凸透镜矫正
D.乙是近视眼,晶状体折光能力较弱

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】音乐会上各种乐器为我们演奏出了美妙的音乐.同学们在欣赏完音乐会回校后,他们就讨论:究竟是什么原因造成了各种乐器发出的音调发生了改变呢?
请你就图中老师提出的问题做一个猜测:
小林的探究方法是:首先拿一把吉他,观察吉他上的各琴弦有什么不同.他发现各琴弦的粗细不同,当他拨动粗细不同的琴弦后,发现声音的音调不同.然后,他又转动吉他上的旋钮以拧紧或放松琴弦,结果,他发现同一根琴弦发出声音的音调也不同.最后,小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置,以改变弦振动部分的长短,结果,他发现吉他发出声音的音调又改变了.
小敏的探究方法是:和音乐老师借了一支笛子,经过反复实验后,她发现笛子是靠管内空气柱的振动发声的,当用手指按住笛子上不同位置的孔,就能改变管内空气柱的长度,从而改变发出声音的音调.
根据小林和小敏的探究实验回答下列问题:
(1)分析与讨论:弦乐器的音调与弦的有关.
(2)在弦的粗细、松紧相同时,弦越 , 音调越高;在弦的粗细、长短相同时,弦越 , 音调越高;在弦的松紧、长短相同时,弦越 , 音调越高.
(3)在吹笛子时,其管内空气柱的长度越长,它发出声音的音调就越

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