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    【2016·巴中卷】在如图所示的电路中，正确的说法是（　　）

    A. 闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光

    B. 闭合S1，S2，L1，L2都发光

    C. S1，S2都断开，L1，L2都不发光

    D. 闭合S2，断开S1，L1，L2都发光

    D 【解析】试题分析：由电路图知道只要闭合S1，就会造成短路，故AB错误；S1，S2都断开，电路中只有L1，且发光，故C错误；闭合S2，断开S1，L1，L2并联，且都发光，故D正确。
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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级物理下册第十二章 简单机械 单元测试卷 题型：作图题

    站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶，请在图中画出滑轮组绳子的绕法___。

    【解析】由题意知，站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶．所以绳子的拉力方向应向下，所以绳子应从动滑轮绕起．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理单元测试卷：第18章电功率 题型：单选题

    如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片向左移动时．下列判断正确的是（ ）

    A．电路的总功率不变

    B．电压表与电流表示数的比值不变

    C．电压表的示数变大

    D．电流表的示数变小

    D 【解析】 试题分析：根据图示电路图可知，两电阻并联，电压表测电源电压，电流表A测干路电流；因电源的电压不变，所以，滑片移动时，电压表V的示数不变，故C错误；因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时，通过R1的电流不变，滑动变阻器的滑片向左移动时，变阻器接入电路中的电阻变大， 由I=U/R可知，通过R2的电流变小，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，故干路电流...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理单元测试卷：第15章电流和电路 题型：填空题

    如图所示，某城市安装一种“按钮式红绿灯”．当路上车辆不多时，行人通过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全通过。按钮相当于电路中的______；红灯和绿灯是______联的。红绿灯实际上是发光二极管，它是由______材料制成的。

    开关 并 半导体 【解析】行人通过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全通过，按钮相当于电路中的开关，触摸时开关闭合，红灯亮； 红灯和绿灯要独立工作才能控制交通，所以红灯和绿灯时并联的； 发光二极管是有半导体材料制成的，是一种新型发光材料，比白炽灯节能。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理单元测试卷：第15章电流和电路 题型：单选题

    为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带（安全带控制开关S2断开）仪表盘上的指示灯将亮起，当系上安全带时，安全带控制开关S2闭合，指示灯熄灭。则图中电路图设计最合理的是

    A. B. C. D.

    B 【解析】A．两开关串联，只有乘客坐下，系上安全带时指示灯才会发光，故A不符合题意。 B．指示灯与S1串联，与S2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，由于保护电阻R，不会出现电源短路，故B设计合理，符合题意为答案。 C．指示灯与S1串联，与S2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，且会出现电源短路，故C错误。 D．两开关并联，只要...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理单元测试卷：第15章电流和电路 题型：单选题

    家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备，家庭电路漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中有一特殊装置（在图中虚线框内，未画出）检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用．漏电保护器中还有实验电路，由一只开关S与电阻R组成，闭合开关S就能模拟漏电情形，试验电路的连接符合要求的是（ ）

    A. B. C. D.

    C 【解析】试题分析：根据题意可知，漏电保护器在检测到通过虚线框内火线与零线的电流不相等时，会切断电源，否则不会切断电源，据此选择符合题意的电路图． 【解析】 AB、闭合开关S时，通过虚线框内火线和零线的电流相等，此时无法模拟漏电情形，故AB不正确； C、闭合开关时，通过虚线框内火线的电流小于通过该装置零线的电流，可以模拟漏电情形，故C正确； D、闭合开关时，虚线框内火线...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能综合提高 课后练习 题型：实验题

    小明为研究动能大小与哪些因素有关，设计了如图实验，让小球静止从斜面上滚下后与固定在右端的弹簧碰撞，斜面底端和水平面平滑相接，请结合实验回答下列问题：

    （1）实验中通过______反映小球动能的大小；实验中让同一小球从斜面上不同高度滚下，当高度______（选填“越大”或“越小”）时，观察到弹簧被压缩得越短，说明小球动能大小与速度有关。

    （2）为了研究动能大小是否和物体质量有关，应该让不同质量的小球从斜面上相同的高度滚下，这样做的目的是______。

    （3）实验中小明发现小球压缩弹簧后被弹簧弹回到斜面上，为了研究小球被弹回到斜面上的高度与哪些因素有关，小明分别将玻璃板、木板和毛巾铺在接触面（含斜面和平面）上，进行实验，而保证小球质量和高度______（选填“相同”或“不同”），发现当小球在玻璃表面滚动时被弹回的高度最大，在毛巾表面滚动时被弹回的高度最小，因此小明认为小球被弹回的高度与接触面粗糙程度有关。

    （4）小明在（3）实验所得结论基础上进行推理，接触面越光滑小球被弹回的越高，如果接触面光滑到没有摩擦，那么小球将______

    A．沿着斜面匀速直线运动 B．不能上升到初始高度，最终静止在平面上

    C．上升到初始高度后静止 D．能上升到初始高度，并在斜面和弹簧之间往复运动

    （5）小明在（4）中用到一种科学方法，下面哪个定律或原理的得出用到了同一种方法______

    A．阿基米德原理 B．杠杆原理 C．牛顿第一定律．

    弹簧被压缩的程度 越大 使小球到达水平面时速度相同 相同 D C 【解析】试题分析：（1）小球压缩弹簧，对弹簧做功，做功的多少反映了小球动能的多少，弹簧被压缩的程度越大，说明小球的动能越大．所以，可以通过弹簧被压缩的程度来反映小球动能的多少；实验中让同一小球从斜面上不同高度滚下，当高度越小时，小球达到水平面上的速度越小，弹簧被压缩得越短，说明小球动能大小与速度有关； （2）要研究动能大...

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级物理下第十章浮力单元测试卷 题型：填空题

    一艘船从鸭绿江驶入渤海，这艘船受到的浮力__________（填变大，变小或不变），船身将__________一些。（填上浮或下沉）

    不变 上浮 【解析】①∵船在江水和海水中都为漂浮状态，而物体漂浮时F浮＝G物，∴船由鸭绿江驶入渤海后，船的重力不变，所以船受到的浮力不变。②∵F浮＝ρ液gV排，而江水的密度小于海水的密度，∴船由鸭绿江驶入渤海后，排开水的体积变小，则船身相对于水面将上浮。

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第八章压强单元测试卷 题型：填空题

    压强的单位是为了纪念科学家__________而命名的，提出惯性定律的科学家是________。

    帕斯卡 牛顿 【解析】帕斯卡发现了帕斯卡定律，研究了液体压强问题，因此压强的单位是为了纪念科学家帕斯卡而命名的。提出惯性定律的科学家是牛顿。

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