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下列各电学实验,都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压,其中为了减小实验误差的是(  )
A.电阻的大小与哪些因素有关
B.电流的大小与哪些因素有关
C.用“伏安法”测电阻器电阻
D.用“伏安法”测小灯泡功率
C
解:A、电阻的大小与导体的长度、材料、横截面积有关,探究电阻大小与哪些因素有关的实验中,需要通过控制变量法测出多组数据,总结普遍规律,不合题意;
B、在研究电流的大小与哪些因素有关的实验中,要通过滑动变阻器控制电路中的电压,测量多组数据,也是为了寻找普遍规律,不合题意;
C、在“伏安法”测电阻器电阻的实验中,要通过多次测量,得到多个电阻值,再求其平均值,是为了减小实验误差,符合题意;
D、在“伏安法”测小灯泡功率的实验中,通过调节滑动变阻器来测量多组数据,是为了观察灯泡亮度与实际功率的关系,从而寻找普遍性的规律,不合题意.
故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,电源两端电压保持不变,当滑动变阻器的滑片P滑到c位置时,电压表的示数是4V,灯正常发光;当滑片P滑到b端时,电压表的示数是8V;已知灯丝的电阻为4Ω,且不随温度的变化而变化,滑动变阻器的最大阻值为8Ω;则电源电压是______V,灯泡的额定功率是______W,当灯泡正常发光时,变阻器连入电路的阻值是______Ω.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图甲,是额定电压为5V的小灯泡通过它的电流与加在它两端电压变化关系曲线.(导线电阻不计)
(1)若把三盏这样的小灯泡用串联到电压为18V的电源中,小灯泡刚好都能正常发光,请指出小灯泡正常发光的原因,并求出小灯泡的额定功率.
(2)如图乙,将两盏这样的小灯泡并联后再与13.75Ω的定值电阻串联到该电源上,请写出加在每盏小灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I的关系式,求出通过各小灯泡的电流及此时各灯泡的电功率.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L标有“6V 3W”的字样,其电阻不随温,滑片P从b端向a端滑过三分之一时,小灯泡恰好正常发光。保持滑片P的位置不变,闭合S、S1、S2,发现电路消耗的总功率变化了12W。求:

(1)小灯泡正常工作的电流。
(2)小灯泡的电阻。
(3)电源电压。
(4)当开关S、S1、S2都闭合时,电路消耗总功率的最小值。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示电路,电路接通后,移动滑动变阻器的滑片,电压表的最大值为6V,电流表的最大值为3A、最小值为1A,由此可以确定

A.定值电阻的阻值为3Ω
B.滑动变阻器的最大阻值为2Ω
C.电源电压为9V
D.定值电阻的最小功率为3W

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究影响电流做功多少的因素”活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.

⑴经过讨论,认为不应该选择图甲电路,原因是                 
⑵为研究电流做功与电流的关系,应该选择图           所示的电路.
⑶利用图丙电路研究某问题,当闭合开关后,发现两灯都不亮,电压表V1有示数,电压表V2无示数,则电路发生的故障是               
⑷学习电功率知识后,小明想测灯泡的额定功率,将标有“12V  6W”灯泡L1和“6V  4W”灯泡L2按图丙电路连接,再接入电流表.经分析,能测出灯泡         的额定功率.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,灯泡L标有“12V、36W”字样,R=6欧,灯泡正常发光10秒钟,根据这些已知条件,可以求出哪些学过的物理量,请计算出其中5个不同的物理量.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于图的分析,正确的是
 
A.图(a)装置能检验物体带哪种电荷      B.图b)装置是将电能转化为机械能
C.图(c)实验说明通电导线周围有磁场           D.图(d)与电动机工作原理相同

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

手电筒的构造如图所示,电源为两节干电池,下列说法正确的是(    )
A.按键相当于开关
B.弹簧为绝缘体
C.灯泡发光时,两端电压为4V
D.灯泡发光时,电能转化为化学能

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