在物理学中表示电流做功快慢的物理量是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中物理 来源： 题型：

研究电流做功多少跟什么因素有关的实验．砝码被提起越高，表明电流做的功越多，现将质量一定的砝码通过细线挂在定滑轮下面，闭合开关，测得的数据如下表：

实验次数	电流表示数 /A	电压表示数 /V	通电时间/s	砝码上升高度/m
1	0.20	1.5	1	0.4
2	0.20	1.5	2	0.8
3	0.32	3	1	1.2

（1）比较实验次数1和2，可以归纳的结论是

当通过导体的电流、与电路两端的电压一定时，电流所做的功与通电时间成正比

．
（2）比较实验次数1和3，可以归纳的结论是

当通电时间相同时，电流所做的功与电路中的电流和电路两端的电压成正比

．
（3）通过（1）和（2）可以发现，这里研究物理规律采用的方法在物理学中叫做

控制变量

法，请举出采用这种方法研究物理规律的两个实例：

测物体的密度

、

测速度

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示是研究电流做功多少跟什么因素有关的实验装置图．图中砝码被提起越高，表明电流做的功越多，现将质量一定的砝码通过细线挂在定滑轮下面，闭合开关，测得的数据如下表：

实验次数	电流表示数/A	电压表示数/V	通电时间/S	砝码上升高度/m
1	0.20	1.5	1	0.4
2	0.20	1.5	2	0.8
3	0.32	3	1	1.2

（1）比较实验次数1和2，可以归纳的结论是

在电压与电流一定时，通电时间越长，电流做功越多

．
（2）比较实验次数1和3，可以归纳的结论是

在通电时间一定的情况下，电流做功与电流和电压的乘积有关，电流与电压乘积越大，电流做功越多

．
（3）通过（1）和（2）可以发现，这里研究物理规律采用的方法在物理学中叫做

控制变量

法，请举出采用这种方法研究物理规律的两个实例：

探究电流与电压、电阻关系实验

、

探究影响物质吸热能力实验

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图是研究电流做功多少跟什么因素有关的实验装置图．图中砝码被提起越高，表明电流做的功越多，
（1）这种研究物理规律采用的方法在物理学中叫做

法，现将质量一定的砝码通过细线挂在定滑轮下面，闭合开关，测得的数据如下表：

实验次数	电流表示数（A）	电压表示数（V）	通电时间（s）	砝码上升高度（m）
1	0.20	1.5	1	0.4
2	0.20	1.5	2	0.8
3	0.32	3	1	1.2

（2）比较实验次数1和2，可以归纳的结论是：

．
（3）在实验次数1中电流做功

．
（4）在实验次数3中，滑动变阻器连入的阻值是15欧，则电阻线上消耗的功率是

．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

研究电流做功多少跟什么因素有关的实验．砝码被提起越高，表明电流做的功越多，现将质量一定的砝码通过细线挂在定滑轮下面，闭合开关，测得的数据如下表：

实验次数	电流表示数 /A	电压表示数 /V	通电时间/s	砝码上升高度/m
1	0.20	1.5	1	0.4
2	0.20	1.5	2	0.8
3	0.32	3	1	1.2

（1）比较实验次数1和2，可以归纳的结论是______．
（2）比较实验次数1和3，可以归纳的结论是______．
（3）通过（1）和（2）可以发现，这里研究物理规律采用的方法在物理学中叫做______法，请举出采用这种方法研究物理规律的两个实例：______、______．

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科目：初中物理 来源：《第13章电功和电功率》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

研究电流做功多少跟什么因素有关的实验．砝码被提起越高，表明电流做的功越多，现将质量一定的砝码通过细线挂在定滑轮下面，闭合开关，测得的数据如下表：

实验次数	电流表示数 /A	电压表示数 /V	通电时间/s	砝码上升高度/m
1	0.20	1.5	1	0.4
2	0.20	1.5	2	0.8
3	0.32	3	1	1.2

（1）比较实验次数1和2，可以归纳的结论是______．
（2）比较实验次数1和3，可以归纳的结论是______．
（3）通过（1）和（2）可以发现，这里研究物理规律采用的方法在物理学中叫做______法，请举出采用这种方法研究物理规律的两个实例：______、______．

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在物理学中表示电流做功快慢的物理量是________．