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    根据课堂上的演示实验，我们总结出了“光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线偏折”．某同学利用水槽、光源、光屏作了几次实验，结果如图所示．根据该同学的探究结果，可总结出：
    （1）比较图A、B、C、D可得：折射光线和入射光线在法线的
    两侧
    两侧
    （填“同侧”或“两侧”）．
    （2）比较图A、B、C可得：折射角随入射角增大而
    增大
    增大
     （填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （3）比较图C、D可得：
    光路具有可逆性
    光路具有可逆性
    ．
    （4）图E说明：
    当光垂直射向透明介质时，光的传播方向不变
    当光垂直射向透明介质时，光的传播方向不变
    ．
    分析：（1）分析图A、B、C、D可以看出，入射光线和折射光线在法线的两侧；
    （2）分析图A、B、C可以看出，当光从空气斜射其它透明介质时，折射角随入射角的增大而增大；
    （3）根据光路的传播方向进行分析；
    （4）当光从一种透明介质垂直射向另一种透明介质时，光的传播方向不变．
    解答：解：（1）比较图A、B、C、D可得：折射光线和入射光线在法线的两侧．
    （2）比较图A、B、C可得：折射角随入射角增大而增大．
    （3）比较图C、D可得：光路具有可逆性．
    （4）图E说明：当光垂直射向透明介质时，光的传播方向不变．
    故答案为：（1）两侧；（2）增大；（3）光路具有可逆性；（4）当光垂直射向透明介质时，光的传播方向不变．
    点评：本题主要考查学生利用光路图进行分析，总结光的折射规律的规律．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    课堂上教师做了如图的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是：（   ）

     

    A.甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场   

    B.甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用

    C.甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关

    D.甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关

     

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    （1）比较图A、B、C、D可得：折射光线和入射光线在法线的________（填“同侧”或“两侧”）．
    （2）比较图A、B、C可得：折射角随入射角增大而________ （填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （3）比较图C、D可得：________．
    （4）图E说明：________．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年广东省云浮市罗定市素龙三中八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    根据课堂上的演示实验，我们总结出了“光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线偏折”．某同学利用水槽、光源、光屏作了几次实验，结果如图所示．根据该同学的探究结果，可总结出：
    （1）比较图A、B、C、D可得：折射光线和入射光线在法线的______（填“同侧”或“两侧”）．
    （2）比较图A、B、C可得：折射角随入射角增大而______ （填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （3）比较图C、D可得：______．
    （4）图E说明：______．

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