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【题目】如图所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使其振动,听刻度尺发出的声音。

(1)实验时若保持刻度尺伸出桌面的长度不变,用不同大小的力拨动刻度尺,则这样做的目的是为了探究__________的关系。

(2)实验时若改变刻度尺伸出桌面的长度,用相同大小的力拨动刻度尺,则这样做的目的是为了探究__________的关系。

(3)换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同,拨动尺子的力也保持相同,则听到声音的主要差异是_____不同(填响度”、“音调音色”)。

【答案】响度振幅音调频率音色

【解析】

(1)将塑料刻度尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,长度不变,则振动的频率就不变,即音调不变;用不同大小的力拨动刻度尺,塑料刻度尺的振动幅度变化,则发出声音的响度不同;因此这样做的目的是为了探究响度与振幅的关系;(2)实验时若改变刻度尺伸出桌面的长度,用相同大小的力拨动刻度尺,这样尺的振幅相同,响度不变。这时尺振动的频率会改变,发出声音的音调会不同。则这样做的目的是为了探究音调与频率 的关系。

(3)音色是声音的特色和品质,由于物体的材料、结构不同,其所发出声音的音色是不同的;因此换用钢尺做此实验,听到声音的主要差异是音色不同。

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【题目】苏通大桥施工时,要向江中沉放大量的施工构件,假设一正方体构件被缓缓吊入江水中(如图甲),在沉入过程中,其下表面到水面的距离h逐渐增大,随着h的增大,正方体构件所受浮力F1、钢绳拉力F2的变化如图乙所示.下列判断正确的是(
A.浮力F1随h变化的图线是图乙中的①图线
B.构件的边长为4 m
C.构件所受的最大浮力为1.2×105 N
D.构件的密度为2.5×103kg/m3

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【题目】小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了这样的实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶.让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.

(1)为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水的__________相同.

(2)按照计划操作,小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中:

分析实验数据可知:他们实验时的室内温度是_________℃.经过40 min.泡沫塑料包的水温度降低了_________℃.而棉絮包的水温度降低了_________℃,由此你能看出,在这两种材料中,保温效果比较好的是_________.

(3)除了采用在相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,根据上表数据,你还可以采用:__________________方法比较两种材料的保温性能.

(4)已知水温下降的特点:温度较高时,水温下降得较_________(填“快”或“慢”).根据这一特点,时间为 30 min时,棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个?_________℃.

A. 36℃ B. 39℃ C. 42℃ D. 45℃

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【题目】(1)如图所示,用刻度尺测物理课本的宽度,请指出其中的三处错误:

A._____

B._____

C._____

(2)纠正错误后小明前后测量了四次,读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是_____,该课本的长度应为_____cm。

(3)若有一把金属材料制成刻度尺,且这种金属材料受温度变化很明显(热胀冷缩),那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将_____(选填偏大”“偏小不变”)。

(4)如图用停表测量比赛成绩,所测时间是_____s

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【题目】下图是某兴趣小组设计的一恒温箱的原理图.“控制电路”由热敏电阻R1、滑动变阻器R0、电磁铁(线圈电阻不计)、电源U1(U1=8V)、开关、导线等组成.热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表.当线圈中的电流大于或等于20mA时,电磁铁的衔铁被吸下.“工作电路”由电源U2(U2=220V)、发热电阻R2 (R2=110Ω)、导线等组成.

温度/℃

30

35

40

45

50

热敏电阻阻值/Ω

350

300

250

200

160

问:

(1)为使恒温箱温度升高到一定值时,“工作电路”自动断开,导线端点C应接哪个接线柱?
(2)若设定恒温箱的温度最高为45℃,则“控制电路”中的滑动变阻器的阻值为多大?
(3)“工作电路”工作时的电流为多大?
(4)若要发热电阻R2产生1.32×105J的热量,则工作电路需工作多长时间?
(5)“控制电路”中用到了哪些物理知识?请说出两点.

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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示.

1)明显还需要调整高度的是 .调整后恰好能从光屏上观察到倒立、 (选填缩小放大)的实像,此凸透镜的焦距f的范围是 .该成像特点可作为 的原理(选填照相机投影仪).

2)此时,小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且较靠近凸透镜.结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像.由此可见,这只眼镜是 (填)透镜,戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是 (选填近视远视).

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【题目】如图所示电路,电阻R1=3Ω,R2=2Ω.闭合开关S,电流表A的示数 , 电流表A1的示数(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”),电压表V的示数变化与电流表A的示数变化之比等于Ω.

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【题目】小芳家中的电能表4月初的示数为 , 5月初电能表如图所示,本月她家共使用了度电。若电价为0.5元/度,她家本月应交的电费为元,她认真观察了10min,查出电能表的转盘转过600圈,则这10min内她家的用电器消耗的电功率是KW。

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【题目】探究凸透镜成像规律的实验中

(1)实验装置正确安装并调节后,小芳同学某次实验情景如图所示,此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像,生活中的________ 就是利用这一原理制成的;

(2)实验过程中,如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分,则光屏上的像 ________

A.只出现烛焰像的上半部分 B.只出现烛焰像的下半部分

C.出现烛焰完整的像,但像更小了 D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了

(3)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移一小段距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个________ (选填近视眼镜远视眼镜”);

(4)实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能成在光屏中央,在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的方法:________

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