【题目】下列是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计，其中最接近实际的是( )
A. 初中物理课本的长度约为0.26 m B. 正常成年人的鞋子的长度约为42 cm
C. 一枝普通铅笔的质量约为500 g D. 一个普遍鸡蛋的质量约为0.3 kg
名校课堂系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究“平面镜成像特点”的实验中，小兰在水平桌面上铺一张白纸，在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃，在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处，如图所示，
（1）蜡烛B要与蜡烛A完全相同，这是为了比较像与物的 关系。
（2）实验时，他应该在玻璃板 （选填“前”或“后”）观察蜡烛的像，所成的像是 （选填“虚”或“实”）像。
（3）当蜡烛A向玻璃板靠近时，蜡烛A的像 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
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【题目】很多体育赛事都与摩擦有关．下列四个实例中属于减小摩擦力的是（ ）
A．在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉
B．打羽毛球时握紧球拍
C．足球比赛中守门员戴有防滑手套
D．滑冰鞋底部使用冰刀
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【题目】下列关于物质的物理性质及其应用的说法，错误的是（ ）
A．电线用铜作为内芯，是因为铜的导热性好
B．用橡胶做汽车的轮胎，是因为橡胶的弹性好
C．玻璃刀的刀刃用金刚石，是因为金刚石的硬度大
D．烧锅的把手用胶木，是因为胶木的隔热性好
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【题目】如图甲是探究“平面镜成像特点”实验．
（1）实验步骤：
a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板， ．
b．拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A1′．
c．改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A2、A2′；A3、A3′（如图乙所示）．
d．点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A1．
①请填写以上步骤a中横线处的内容．
②实验步骤的合理顺序是 （填写步骤前字母）．
（2）如图乙，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始终与玻璃板面 ．
（3）如果在像A1′的位置放一光屏，光屏 （填“能”或“不能”）承接到像，这说明 ．
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【题目】小明同学利用右图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验：
（1）小明选用玻璃板而不选用平面镜，因为这样 。
（2）实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡 烛乙。对这两支蜡烛的要求是 。
（3）小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛 （选填“甲”或 “乙” ）的一侧观察。
（4）如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是 。
（5）在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像．形成两个像的原因是 ；解决这一问题的办法是 ．
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【题目】如图甲所示，小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上．再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．在此实验中：
（1）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验，用两段相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系．
（2）小丽将光屏放在蜡烛B的位置上．发现光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像．这是因为 ．
（3）如果玻璃板没有竖直放置（如图乙所示），在实验过程中会出现的情况是 ．
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【题目】甲、乙两车在公路上，分别从P、Q两点同时同向运动，它们的s—t图像如图所示，经过4s甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则（ ）
A. v甲>v乙，s=16m
B. v甲>v乙，s=8m
C. v甲<v乙，s=16m
D. v甲<v乙，s=8m
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【题目】用5N的水平拉力拉着重l0N的正方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是N．将木块的三分之一切下后叠放在一起（不考虑质量损失），并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是N．
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