【题目】为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值,小明采用如图所示的装置进行实验.他将两个相同的烧杯中装有质量相等的水,然后将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中,点燃它们,分别给两个装水的烧杯加热,直至酒精和碎纸片完全燃烧.
小明设计了一张记录实验数据的表格,其中①②两项内容漏写了,请你帮他补充完整.
温度 燃料 | 加热前水温 | ①________ |
酒精 | ||
②________ |
实验后小明根据实验数据利用公式和所测数据计算了酒精的热值.若小明的实验步骤和计算过程没有错误,那么他算出的酒精热值比实际的酒精热值可能要________(选填“偏大”或“偏小”),理由是________.
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【题目】许多公园里都设有供游人休息的石凳或木椅,在夏日阳光照射下,用手摸石凳和木椅,感到石凳比木椅热.对于这种现象的原因,张扬同学提出了以下几种猜想:
猜想:石头比木头的温度高;猜想:石头比木头的比热容小;
猜想:石头比木头的密度大;猜想:石头比木头传热快.
对以上几种猜想,你认为正确的是________.
为了验证这个猜想是正确的,请你设计一个实验,并简要说明实验步骤_________________.
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【题目】小土和小宅在家庭实验室中做了如图甲所示的实验,在透明塑料瓶上钻一个小孔,把电子式火花发生器的放电针插进孔中,打开瓶盖,在瓶中滴入几滴酒精,再将瓶盖盖好,然后按动火花发生器的按钮.
观察发生的现象?并作出简要解释____________________ .
从能量转化方面看,该实验过程与四冲程汽油机的________冲程相似.
你认为这个“塑料瓶热机”应该属于热机中的哪一类?说明你的推测理由_______________.
图中甲、乙两个装置都可以通过燃料燃烧,将化学能转化为内能,并利用内能做功.观察图中情景,思考后对这两种热机的效率大小作出评价,并说出你评价的理由____________________________.
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【题目】如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)实验的目的是:探究当小车只受两个力作用而处于静止或______ 状态时,这两个力有怎样的关系.实验中桌面______(选填“一定”或“不一定”)要水平.
(2)要验证作用在小车的两个“大小相等、方向相反,但不作用在同一条直线的”力是否平衡,实验的操作是将小车______,松手后观察小车是否平衡.若实验时作用在小车上的两个力方向相同,则小车______(选填“可能”或“不可能”)处于平衡状态.
(3)在探究同一问题时,小明用木块代替小车,你认为小华和小明的方案中,______的方案更好,另一方案存在的缺陷是 ______________________.
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【题目】如图甲所示,左上方装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上,用细线将木块底部与容器底面相连,控制阀门,使容器中相同时间内流入的水量相等,注水直至图乙所示状态,下列表示容器对桌面的压强p、木块所受浮力大小F1、细线对木块的拉力大小F2和木块的重力势能Ep随时间t变化的关系图线中,可能正确的( )
A. B. C. D.
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【题目】如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。
(1)该实验的实验原理是_____;
(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是_____;
(3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使_____相同;
(4)若物体做减速直线运动,弹簧测力计读数_____(填“大于”“等于”或“小于”)摩擦力;
(5)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉卷物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力_____(填“大于”“等于”或“小于”)实际摩擦力;
(6)图丁是对实验进行的改进方案,请简单评价方案改进后的优点:_____。
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【题目】有一容器重为5N,底面积为40cm2,内装1.5kg的水,水的深度为30cm,容器置于面积为2000cm2的水平桌面上,求(g=10N/kg)
(1)水对容器底的压力
(2)容器对桌面的压强.
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【题目】小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体以相同速度匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为、.拉力分别为、,拉力的功率分别为、,下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)( )
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
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【题目】在比较水和煤油比热容大小的实验中,小明取了两只相同的烧杯,他用两个完全相同的“热得快”给它们加热,并记录得到了下表中的实验数据,请你回答下列问题:
加热时间 | ||||||||
水的温度 | ||||||||
煤油温度 |
实验中需要的测量工具是________.
在实验中是如何控制变量的?________.
通过观察记录________了解水和煤油的吸热能力.
小明给水和煤油加热,选用两个同样的“热得快”的目的是什么?________;
两种液体相比较,温度升高比较快的是________;
它们在相同时间内升温不同的原因是________.
分析说明这个实验能得出什么结论___________________?
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