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三个用绝缘线悬挂的轻质小球,其中任意两个球靠近时,都相互吸引,这三个球的带电情况是

[  ]

A.

三个都带电

B.

二个带电,一个不带电

C.

只有一个带电

D.

以上说法均不可能

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中正确的是

A.

短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为运动员受到平衡力作用

B.

射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变

C.

皮划艇运动员用力向后划水,利用了物体间力的作用是相互的

D.

足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

置于水平地面上的石柱,高为0.4 m,横截面积为0.15 m2,质量为150 kg,g取10 N/kg.求:

(1)石柱的重力;

(2)石柱的密度;

(3)石柱对水平地面的压强.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

志华在使用笔时,发现手握的位置有橡皮套,这是通过增大________来减小压强;而且它的表面粗糙,这是为了增大________.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)

小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向________,并通过调整________来改变拉力的大小.

(2)

当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究________.

(3)

为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:________.

(4)

在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是

[  ]

A.

减少摩擦力对实验结果的影响

B.

小卡片是比较容易获取的材料

C.

容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.

小卡片容易扭转

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 九年级(全一册) 题型:

如图所示的各电路中,两个灯泡属于并联的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 九年级(全一册) 题型:

如图所示,将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱就会结合在一起,即使在下面挂一个较重的物体也不会将它们拉开.这个实验表明

[  ]

A.

分子间存在斥力

B.

分子间存在引力

C.

分子问有间隙

D.

分子在永不停息地运动

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科目:初中物理 来源:苏科版(2012) 八年级上 题型:

关于声音的传播,以下说法正确的是

[  ]

A.

声音不能在真空中传播

B.

声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播

C.

声音在铁轨中的传播速度小于在水中的传播速度

D.

声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度

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科目:初中物理 来源:苏科版(2012) 八年级上 题型:

“五·四”青年节那天,学校请来摄影师给我们拍毕业照,列好队后,摄影师发现有几位同学没有进入取景框内,这时他重新调整照相机的正确方法是

[  ]

A.

照相机向前移,暗箱向前伸

B.

照相机向前移,暗箱向后伸

C.

照相机向后移,暗箱向前伸

D.

照相机向后移,暗箱向后伸

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