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如图甲,一质量为780kg的铁块,在拉力F作用下在空中以0.5m/s的速度匀速上升5秒,拉力F的功率为5200瓦.(不记摩擦,绳重及水的阻力)(ρ=7.8×103kg/m3
(1)滑轮组机械效率为多少?
(2)将铁块浸没在水中,如图乙,要匀速提升铁块,作用在绳的自由端拉力是多少?
(3)若容器重为50kg,底面积为0.5m2,水深1m,水的质量为600kg,铁块浸没在如图乙容器的水中后,水面上升0.15m.求铁块浸没在容器的水中匀速上升时,容器对水平支持面的压强?(水不溢出)

解:(1)拉力做的总功为:W=Pt=5200W×5s=26000J,
物体的重力为:G=mg=780kg×9.8N/kg=7644N,
物体升高的距离:h=vt=0.5m/s×5s=2.5m,
有用功为:W=Gh=7644N×2.5m=19110J,
η===73.5%.
额外功为:W=W-W=26000J-19110J=6890J,
动滑轮的重力为:G===2756N.
(2)铁块的体积为:V===0.1m3
铁块浸没在水中受到的浮力:FgV=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m3=980N,
此时拉力大小为:F=(G-F+G)=(7644N-980N+2756N)=3140N.
(3)水给铁块一个竖直向上的浮力,物体间力的作用是相互的,所以铁块给水一个竖直向下的压力,作用在容器底部,
所以容器对水平面的压力为:F'=G+G+F=mg+mg+F=50kg×9.8N/kg+600kg×9.8N/kg+3140N=9510N,
所以容器对水平面的压强为:p===19020Pa.
答:(1)滑轮组机械效率为73.5%.
(2)将铁块浸没在水中,要匀速提升铁块,作用在绳的自由端拉力是3140N.
(3)容器对水平支持面的压强是19020Pa.
分析:(1)知道拉力的功率和时间,求出拉力做的总功.知道铁块的质量,求出重力.求出有用功.求出有用功和总功,求出滑轮组的机械效率.
(2)知道铁块的质量和密度,求出铁块的体积,铁块浸没在水中,求出铁块受到的浮力.铁块浸没在水中,铁块受到浮力作用,此时拉力大小为:F=(G-F+G).
(3)物体间力的作用是相互的,铁块受到水的浮力,铁块给水一个向下的压力,此压力又作用在水平面上.
水平面受到的压力等于水重和铁块对水的压力之和,又知道受力面积,求出水平面受到的压强.
点评:(1)用滑轮组提升物体时,不计绳重和摩擦时,绳子自由端的拉力为:F=(G+G).
(2)物体浸没在水中,物体受到水竖直向上的浮力,物体间力的作用是相互的,物体给水一个竖直向下的压力,作用在容器的底部,这点学生不容易理解,容易出现错误.
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科目:初中物理 来源: 题型:

牛奶密度是检验牛奶质量的一项重要指标,为了喝上放心奶,同学们准备对某品牌牛奶的密度进行测量,选取的器材有量筒、天平(带砝码)、烧杯等.步骤如下:
(1)把天平放在
水平台
水平台
上,将游码移至零刻度线,然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡.若横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示,则应将横梁右端的平衡螺母向
端移动.
(2)甲同学设计了下面的测量方案;
①用调好的天平测出装有适量牛奶的烧杯的总质量m1
②将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中,记下量筒中牛奶的体积V;
③测出烧杯和剩余牛奶的总质量m2
④计算出牛奶的密度ρ=
m1-m2
V
m1-m2
V

(3)甲用调好的天平测总质量m1时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动
游码
游码
使天平平衡,若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示,则m1=
78.4
78.4
g,甲再测出牛奶的体积V如图丙所示,剩余的总质量m2为57.4g,则牛奶的密度为
1.05
1.05
g/cm3
(4)乙同学设计了下面的测量方案:
①用调好的天平测出空烧杯的质量m1
②向烧杯中倒入一些牛奶,测出它们的总质量m2
③再将烧杯中牛奶倒入量筒中.测出牛奶的体积V;
④计算出牛奶的密度ρ=(m2-m1)/V.
则乙同学的方案最终的测量结果偏

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“研究水的沸腾”实验中:
(1)为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为
水银
水银
的温度计.
测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃
水银 -39 357
酒精 -117 78
(2)如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是
水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象,在管壁上出现了一层小水珠
水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象,在管壁上出现了一层小水珠


(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示.每隔1min记录温度计示数(见下表),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为
96
96
℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为
98
98
℃.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 88 90 92 94 97 98 98 98
(4)根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图象.
(5)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是
水的质量太大
水的质量太大
.(给出一种原因即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明家有一枚质量为2.1g的银币,他想用量筒测算出该银币是不是纯银的(ρ银=10.5g/cm3),

(1)所用的量筒规格如图甲所示,此量筒的分度值是
1
1
ml,他能否鉴别出该银币?
不能
不能
(能/不能)
(2)用天平和量筒测量银币的密度来鉴别是否是纯银的,你建议他采用
测多算少
测多算少
法进行实验.
①在调节天平平衡时,将游码移到横梁标尺的0刻度线上,此时指针偏向分度盘的左侧,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向
(左/右)移动;
②用调节好的天平称一些银币的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图乙所示,则金属块的质量为
78.4
78.4
g;
③为了取出方便他用保鲜膜将银币包好,并用量筒测这些银币的体积,如图丙所示,则银币的总体积为
10
10
cm3
④利用密度计算公式算出银币的密度为
7.84
7.84
g/cm3,银币
不是
不是
(是/不是)纯银的.若细绳和保鲜膜的体积不能忽略,那么密度的测量结果
偏小
偏小
.(偏大/偏小)

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在“研究水的沸腾”实验中:
(1)所用的液体温度计是利用液体
热胀冷缩
热胀冷缩
的性质制成的.为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为
水银
水银
的温度计.
测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃
水银 -39 357
酒精 -117 78
(2)如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是热的水蒸气遇冷
液化
液化
成小水珠附在温度计上.
(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示.当温度达到90℃时开始计时,某时刻温度计的示数如图丙所示,则此时温度计的示数是
96
96
℃.根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线(如图丁).根据图丁可知水的沸点是
98
98
℃.

(4)沸腾前,水的温度不断
升高
升高
,脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐
减小
减小
,还未到达液面就消失了.沸腾时,水的温度
不变
不变
,同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐
增大
增大
,一直上升到液面而破裂.
(5)小明看到,从水温达到90℃到水沸腾共用时10min.为了节约课堂时间,请你给小明提出一条合理化建议:
减少烧杯中水的质量
减少烧杯中水的质量

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网一小组用如图甲所示装置进行实验,比较不同液体的吸热能力.在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量均相同的水和植物油,用相同的酒精灯加热至沸腾,实验中只记录了植物油和水沸腾的温度,发现植物油的沸点比水的高.
(1)装置中的一处错误是
 

测温物质 凝固点 沸点
水银 -39 357
酒精 -117 78
(2)为了完成本次实验,应选用测温物质为
 
(填“水银”或“酒精”)的温度计测量液体温度.
(3)改正错误后,该小组成员首先观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了水沸腾时温度计的示数(如乙图所示).由图可知,水的沸点是
 
℃,说明此时的大气压
 
(选填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压.
(4)实验中,将水和植物油加热至沸腾,发现植物油所需的时间较长,说明植物油吸收的热量比水吸收的热量
 
(选填“多”或“少”).
(5)为了比较植物油和水的吸热能力,请你写出一种正确的做法
 

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