连接如图丙所示的电磁继电器的控制电路和受控电路.使得闭合开关S后.电铃工作.并请标出电磁铁的N极. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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连接如图丙所示的电磁继电器的控制电路和受控电路，使得闭合开关S后，电铃工作，并请标出电磁铁的N极。

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科目：初中物理 来源：北京石景山2017-2018学年初三上学期物理期末试卷 题型：实验题

小军同学在做“探究影响电阻大小的因素”实验时，选用的电阻丝的参数如下表．则下列结论中正确的是（）

A. 选用电阻丝、分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体长度是否有关

B. 选用电阻丝、分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体材料是否有关

C. 通过实验探究可得出结论：电阻丝的电阻比电阻丝的电阻小

D. 通过实验探究可得出结论：电阻丝的电阻与电阻丝的电阻相同

AC 【解析】A、选用b、c两根电阻丝可知，两者的材料和横截面积相同、长度不同，是验证导体的电阻与导体的长度是否有关，正确； B. 验证导体的电阻与导体的材料有关时，应控制导体的长度和横截面积不变，选用电阻丝a、d分别接入同一电路中，没有做到控制变量，故错误； C、当材料和长度都一定时，导线的横截面积越大，导线的电阻值就会越小，由此得出电阻丝a的电阻比电阻丝b的电阻小，故... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

如图所示的家庭电路图中，白炽灯甲和乙分别灯标有“220V 40W”、“220V 25W”字样，下列选项中正确的是

A. 电路中两灯是并联的

B. 甲灯的安装和插座的连接都是正确的

C. 电路中两灯同时发光时，甲灯更亮一些

D. 用试电笔分别正确接触M和N点时，试电笔的氖管均发光

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图是电阻、的图像．由图可知（）

A. 电阻　

B. 将、并联接在电路中，通过的电流较大

C. 将、串联接在电路中，两端的电压较大

D. 将、串联接在电路中，电流通过做功较快

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对如图所示的四个实验，其解释合理的是

A. 甲图实验演示的是磁场能产生电流

B. 乙图实验中闭合开关，小磁针S极向右偏转

C. 丙图实验装置的实验原理，应用于制造电动机

D. 丁图实验中电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强

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下列说法中正确的是

A. 物质的原子是由原子核和核外电子组成的

B. 磁悬浮列车悬浮时利用了磁极间的相互作用

C. LED灯的核心元件发光二极管由导体材料制成

D. 地磁场周围存在磁感线，用磁感线描述磁场的强弱和方向

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下列说法中正确的是

A. 经验表明人体的安全电压是36V

B. 家庭电路中的电能表可直接测量家中用电器的总电功率

C. 家庭电路中的空气开关跳闸，可能是电路中某处发生短路

D. 若选用超导材料制作远距离输电导线，可大大节约电能

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题型：实验题
难度：中等

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科目：初中物理 来源：北京石景山2017-2018学年初三上学期物理期末试卷 题型：单选题

下列做法中符合安全用电要求的是

A. 家庭电路中的保险丝可用铜丝替代

B. 在一个插线板上插接多个大功率用电器

C. 家用电冰箱的金属外壳可以不用接地线

D. 发现有人触电时，应先切断电源再施救

D 【解析】A、铜丝电阻小、熔点高，在电流过大时，电流产生的热量不容易达到熔点，因此不会熔断，起不到保险的作用，故A错误; B、在一个普通插线板上长时间同时使用多个大功率用电器，导致电流过大，引发火灾；故B错误; C、从安全的角度，家用电冰箱的金属外壳必须接地，故C错误; D、发现有人触电时，如果贸然施救，容易使其他人也触电，应先切断电源或用绝缘体挑开电线，使触电者脱离带电... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

如图所示为某电扇中的自动保护装置，当电扇不慎发生倾斜或倾倒时，小铜球就会滚向一侧使电路断开，起到保护电扇的作用．由此判断，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于（）

A. 开关 B. 导线 C. 电源 D. 用电器

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如图所示的用电器中，利用电流的热效应工作的是（）

A. 电风扇

B. 电水壶

C. 平板电视

D. 笔记本电脑

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下列四种餐具中，通常情况下属于导体的是

A. 钢勺 B. 陶瓷碗 C. 木筷 D. 玻璃杯

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在国际单位制中，电流的单位是（）

A. 欧姆（） B. 伏特（） C. 安培（） D. 焦耳（）

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一个质量为200g的瓶子，装满水后的总质量是800g。（水的密度是1.0×103 kg/m3）

求：

1）此瓶子的容积是多少？

2）如果将此瓶子装满某种油以后测得总质量是0.48kg，求这种油的密度是多少？

3) 如果每节油罐车的容量是50m3,运输1600t第2）当中的油需多少节油罐车?

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题型：单选题
难度：中等

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科目：初中物理 来源：江苏省兴化市顾庄学区2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型：填空题

在探究磁体周围的磁场时，老师将中间夹层中有很多小铁棒的透明有机玻璃板(如图甲所示)放在磁体上，_____玻璃板使小铁棒能________，可以看到铁棒规则的排列(如图乙所示)，从而认识到磁体周围磁场的_____ (选填“分布”“方向”或“分布和方向”)，此时铁棒实际上是一个个磁体，因为它们已经被_____.