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    19．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
    （1）探究牛顿第一定律：：
    过程方法让小车分别从斜面的同一高度自由滑下，到达三种表面，如图．小车在木板表面速度减小得最慢．
    请画出小车在棉布表面运动时的受力示意图．
    推理运动物体若不受任何力的作用，它将做匀速直线运动．推理过程中用到的科学方法是科学推理法．
    （2）探究密度概念的建构：
    表格
    图象
    实验次数物体m/gV/cm3$\frac{m}{v}$/（g•cm-3）
    1铝块127102.7
    2铝块2202.7
    3铁块179107.9
    4铁块2158207.9

    结论
    方法    		①同种物质的质量与体积的比值是相同的，不同物质的质量与体积的比值一般是不同的．
    ②上述实验图象如图所示，图线b反映了铝块的实验情况．
    ③由上述实验引入了密度的概念，密度在数值上等于物体单位体积的质量．
    问题讨论小雨用天平和量筒测量石块的密度，运用了组合法．实验得到如下数据：
    石块的质量m/g量筒中水的体积V1/cm3石块和水的总体积V2/cm3石块的体积V/cm3石块的密度
    ρ/（kg•m-3）
    445070

    分析 （1）①实验中小车的初速度是由下滑高度决定的．为了比较小车在不同表面运动的距离，需使小车具有相同的初速度；
    ②牛顿第一定律实验，表面越光滑，受阻力越小，速度减小得越慢；
    ③小车在棉布表面运动时，受重力、支持力和摩擦阻力的作用；
    ④推理：运动物体不受阻力，将做匀速直线运动；
    （2）①分析表中数据中变化的量和不变的量，从而可以判断$\frac{m}{V}$与物质种类的关系；
    ②根据公式ρ=$\frac{m}{V}$可知，体积相同时，质量与密度成正比，进行分析；
    ③根据密度的概念进行解答；
    ④用天平和量筒测量石块的密度，运用了组合法；已知水的体积、石块和水的总体积算出石块的体积；根据公式ρ=$\frac{m}{V}$求出液体的密度．

    解答 解：
    （1）①每次要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车到达水平面上的速度相同；
    ②由图知，小车在木板表面运动得最远，说明在木板表面速度减小得最慢；
    ③小车在棉布表面运动时，受到重力、支持力和摩擦阻力的作用，如图所示：

    ④根据实验现象推理，如果水平面绝对光滑，没有阻力的话小车将会滑行将会一直进行下去，做匀速直线运动，这种研究方法是科学推理法；
    （2）①比较1、2两次实验，都是铝块，质量m和体积V发生了变化，但质量和体积的比值没变，所以可以得出同种物质的质量与体积的比值是一定的；
    比较2、4两次实验数据，2是铝块，4是铁块，质量不同，体积相同，质量与体积的比值不同，所以可以得出不同物质的质量与体积的比值一般不同；
    ②根据公式ρ=$\frac{m}{V}$可知，体积相同时，从数轴可以看出，b的质量小，所以b反映了铝块的实验情况；
    ③由上述实验引入了密度的概念，某种物质组成的物体的质量与体积之比叫做这种物质的密度；
    由ρ=$\frac{m}{V}$可知，密度在数值上等于物体单位体积的质量；
    ④小雨用天平和量筒测量石块的密度，运用了组合法；
    石块的体积V=V2-V1=70cm3-50cm3=20cm3；
    则石块的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{44g}{20c{m}^{3}}$=2.2g/cm3=2.2×103kg/m3．
    故答案为：（1）同一；木板；见上图；匀速直线；科学推理；（2）①不同；②b；③单位体积；组合；20；2.2×103．

    点评 此题考查了探究牛顿第一定律及测量液体密度的实验，第（1）题中应掌握实验现象、结论的得出，（2）密度是物质的特性，决定于物质的种类、状态和温度，与物体质量、体积大小无关．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小明在实验测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）．

    （1）请用笔画线代替导线将图甲中滑动变阻器连入电路，使之接入电路的阻值最大；
    （2）实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图乙所示位置，则接线柱③⑦间（填接线柱的数字编号）出现了断路（短路/断路）；
    （3）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I图象如图丙所示，则小灯泡的额定功率是0.75W，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的C（选填选项前字母）：
    A．“10Ω，2A”B．“20Ω，2A”C．“25Ω，2A”D．“30Ω，2A”
    （4）在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1，小灯泡的阻值变化了△R2，则△R1＞△R2（＞/＜/=）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，A、B、C三点所受液体的压强PA、PB、PC．则PA小于PC，PB小于PC．（选填“大于”、“等于”或“小于”）提示酒精的密度小于水的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．如图所示是某压力测力计的电路原理示意图．图中电源电压为7.5V并保持不变；定值电阻R0的规格是“400Ω 15mA”，起保护电路的作用；G是由灵敏电流表改装成的指针式测力显示器（电阻忽略不计）；R是一种新型电子元件，在压力不超过600N的前提下，其阻值随压力大小的变化规律如表格中数据所示．
    压力F/N050100150200250300…
    电阻R/Ω300280260240220200180…
    （1）R0上允许消耗的最大功率是多少？
    （2）当压力为250N时，通电1min，该压力测力计消耗的电能是多少？
    （3）分析表格数据可知：电子元件的阻值R随压力F变化的关系式是R=300Ω-0.4Ω/N×F．
    （4）该测力计的量程是多少？
    （5）若要增大该测力计的量程，请说出两种改进方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．下列关于物理概念的说法中，错误的是（　　）
    A．分子之间既有引力又有斥力
    B．光从水斜射入空气中时，折射角小于入射角
    C．物体由于运动而具有的能量叫做动能
    D．用电器消耗电能所用时间越短，它的电功率就越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．归纳式探究-研究带电粒子在回旋加速器中的运动：

    （1）磁体周围存在磁场，磁场的强弱用磁感应强度描述，用符号B表示，单位是特斯拉，符号是T．我们可以用磁感线的疏密程度形象地表示磁感应强度的大小．磁感应强度大的地方，磁感线密；磁感应强度小的地方，磁感线疏．
    条形磁体外部的磁感线分布如图甲所示，则a、b两点磁感应强度较大的是a．
    磁感应强度的大小和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场．
    （2）回旋加速器的原理如图乙所示，D1和D2是两个中空的半径为R的半圆金属盒，被置于与盒面垂直的磁感应强度为B的匀强磁场中，它们接在电压一定的交流电源上，从D1的圆心O处释放不同的带电粒子（加速度可以忽略，重力不计），粒子在两金属盒之间被不断加速，最终离开回旋加速器时，获得一定的最大动能．改变带电粒子质量为m，电荷量为q，磁感应强度B，金属盒半径R，带电粒子的最大动能E1随之改变．得到数据如表：
    　次数　m/kgq/C　　B/T　R/mEk/J　
    　11.62×10-27　1.6×10-191×10-218×10-16
    　23.2×10-27　4.8×10-191×10-2136×10-16
    　36.4×10-27　1.6×10-191×10-212×10-16
    　4　0.8×10-27　1.6×10-192×10-2164×10-16
    　51.6×10-27　3.2×10-191×10-20.58×10-16
    ①Ek=k$\frac{{q}^{2}{B}^{2}{R}^{2}}{m}$，其中k=0.5J•kg/（C2•T2•m2）（填上数值和单位）．
    ②对于质量相同的带电粒子．在半径相同的回旋加速器中，要获得相同的最大动能，则磁感应强度B与带电粒子的电荷量q关系可以用图象中的图线c表示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．以下实例属于增大压强的是（　　）
    A．推土机用宽大履带来支承B．骆驼的脚掌面积比较大
    C．破窗锤的敲击端做成尖锥状D．火车的轨道铺在枕木上

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．如图，边长均为10cm的正方体物块A、B、C放入水中，A悬浮水中，B、C漂浮且浸入水中深度分别为6cm、8cm，其中C由A、B两种材料合成（不计材料分子间隙影响）．已知ρ水=1.0×l03kg/m3，g=10N/kg．求：
    （1）B下表面受到水的压强大小p；
    （2）B的密度ρB；
    （3）C中所含B材料的质量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．某玻璃厂用圆形低压吸盘搬运玻璃，如图，E为圆形吸盘，其直径为0.2m，ABCD为一正方形平板玻璃，边长为1m，重125.6N．若吸盘能将该平板玻璃水平吸住并提升2m，在此过程中．则吸盘内外大气压强的差=4000pa．

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