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【题目】(声音的产生)下列乐器中依靠空气振动发声的是(
A.竹板
B.笛子
C.小提琴
D.锣

【答案】B
【解析】解:A、打击竹板是由竹板振动产生的声音,不符合题意;
B、吹笛子时,通过空气柱的振动产生声音,控制空气柱的长度不同来改变声音,符合题意;
C、小提琴是通过琴弦的振动产生的,不符合题意;
D、锣是靠锣的振动产生的声音,不符合题意;
故选B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解声音产生的原因的相关知识,掌握声音是由于物体的振动产生的,发声的物体叫声源.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于电流的成因,下列说法正确的是

A. 只有电子的定向移动才能形成电流

B. 只有正电荷的定向移动才能形成电流

C. 只有正负电荷同时定向移动才能形成电流

D. 金属导体中的电流是电子定向移动形成的

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时,小明取长50cm的细玻璃管注满水,管中留一个小气泡,将玻璃管反转后,观察气泡的运动情况,如图所示.
(1)小明将实验所测得的数据记录在表一中,请你在图的坐标中画出s-t图象.

(2)从实验数据和所画的图象,小明认为:小气泡所做的是匀速直线运动,他判断的依据是:,可求出小气泡上升时的速度为 cm/s.
(3)小明换用粗玻璃管又做了2组实验,数据记录如下表所示.

分析数据可知:(大/小)气泡运动较快.由于气泡上升较快,会造成时间的测量难度较大,为了解决这一困难,根据小明的实验数据,请你提出一点建议:
(4)本次实验中,小明还发现,玻璃管与水平成60°角放置,管中气泡的上升要比竖直放置快一些;而当玻璃管水平放置时,气泡几乎不动.
①根据此现象你猜测:随倾斜角度的增大,气泡上升速度的大小将
②玻璃管与水平方向夹角α成60°角放置时,气泡速度是不是最大呢?为了验证此猜想,他该如何操作?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列实验中,采用多次测量,其目的相同的是哪几组()

研究串联电路的电流特点 伏安法测定值电阻的阻值

研究杠杆平衡条件 探究使用定滑轮的特点

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③④

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【题目】如甲图所示,小明用弹簧测力计水平拉木块,使它先后两次沿水平木板滑动相同的距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法错误的是(  )

A. 两次木块都作匀速直线运动

B. 两次木块受到的摩擦力一样大

C. 两次拉力对木块做的功一样多

D. 两次拉力对木块做功的功率一样大

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【题目】电灯工作时,将电能转化为________能和________能,电动机工作时,电能主要转化为________能,电饭锅工作时将电能转化为________能.

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【题目】“瓦”是下列哪个物理量的单位( )
A.压强
B.功率
C.长度
D.热量

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【题目】生活中经常用“高”、“低”来形容声音,如“女高音”、“男低音”,这两个词中的“高”、“低”描述的是声音的( )
A.响度
B.音色
C.音调
D.振幅

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【题目】关于电流表和电压表的使用方法,下列说法中正确的是

A. 测量电压时,电压表一定不能与被测电路串联

B. 测量电流时,电流表一定不能与被测电路并联

C. 不管是电流表还是电压表,连接时必须使电流从“+”接线柱流出,从接线柱流进

D. 电压表的量程改变后,每小格表示的值仍保持不变

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