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    小明踢足球时脚感到疼，说明力的作用是
    相互的
    相互的
    ；能将足球踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的大小、方向和
    作用点
    作用点
    有关．
    分析：（1）物体间力的作用是相互的；
    （2）影响力作用效果的因素有：力的大小、方向、作用点；
    解答：解：（1）用脚踢足球，球飞走了是由于脚对足球施力的结果；脚感到疼是足球对脚施加力作用的结果．这一事实说明了力的作用是相互的．
    （2）能将足球踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关．
    故答案为：相互的；作用点．
    点评：本题考查力的作用力是相互的、力的三要素以及重力的方向，都属于基础知识考核范围，注意各知识点的应用．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?扬州）小明踢足球时脚感到疼，说明
    力的作用是相互的
    力的作用是相互的
    ；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和
    作用点
    作用点
    有关，飞行中球最终落向地面是由于受到
    重力
    重力
    作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明踢足球时脚感到疼，说明
    力的作用是相互的
    力的作用是相互的
    ，他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和
    作用点
    作用点
    有关；飞行中的球最终落向地面是由于受到
    重力
    重力
    作用．用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生
    形变
    形变
    ．滑冰时，冰面在冰刀的压力下稍有熔化，这是用
    使接触面变光滑（或使接触面分开）
    使接触面变光滑（或使接触面分开）
    的方法
    减小
    减小
    （选填“增大”或“减小”）摩擦的．快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停止转动是通过增大
    压力
    压力
    来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用
    变滚动为滑动
    变滚动为滑动
    的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明踢足球时脚感到疼，说明
    物体间力的作用是相互的
    物体间力的作用是相互的
    ；飞行中球最终落向地面是由于受到
    重力
    重力
    作用．

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    科目：初中物理 来源：2012年初中毕业升学考试（江苏扬州卷）物理（解析版） 题型：填空题

    小明踢足球时脚感到疼，说明　    　；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和　   　有关，飞行中球最终落向地面是由于受到　  　作用．

     

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