【题目】电冰箱、热管和高压锅中,利用物态变化吸热与放热来工作的是( )
A. 电冰箱、热管
B. 电冰箱、高压锅
C. 热管、高压锅
D. 电冰箱、热管和高压锅
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关.各小组利用如图所示的装置进行验证,小张那组得到的实验数据如 表:
实验 | 物重 | 物体上升的高度(m) | 拉力 | 绳子自由端移动的距离(m) | 机械效率 |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | 83.3 |
2 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 | 62.5 |
3 | 2 | 0.1 | 0.65 | 0.4 | 76.9 |
4 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3 |
(1)比较第1、2次实验数据得出:用不同的滑轮组提升相同的物体,动滑轮的个数越多,其机械效率越(选填“高”或“低”);比较第2、3次实验数据得出:同一个滑轮组,提升的物体越重,它的机械效率越(选填“高”或“低”);比较第1、4次实验数据得出:同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度(选填“有”或“无”)关.
(2)在测拉力时,某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动,不便于读数,就让测力计处于静止状态时才读数,该同学的读数与实际相比(选填“偏大”、“偏小”或“不变”),测得的机械效率(选填“偏高”、“偏低”或“不变”),说明滑轮组的机械效率还与有关.
(3)有两个小组所用的动滑轮重量相同,提升的物体也相同,测得的机械效率却不同.原因可能是绳子与滑轮或滑轮轴之间的不同,影响了测量结果.所以,我们在生活中经常给各种机械加润滑油,是为了它的机械效率.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”──水母,它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海。不一会儿,狂风呼啸,风暴来临了。就加粗部分,以下解释合理的是
A. 水母接收到了次声波
B. 水母接收到了超声波
C. 水母感受到了温度的突然变化
D. 水母感受到了地磁场的变化
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用图所示的实验装置研究运动和力的关系.
(1)每次都让小车从同一个斜面的由静止开始滑下,目的是为了 .
(2)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越 , 小车运动的越 .
(3)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用如图所求的滑轮组在5s内将静止在水平地面上质量m=40kg,底面积S=1m2的物体匀速竖直提升3m,所用拉力F=250N,问:
(1)提升前,物体静止在水平地面上时对地面的压强是多大?(g=10N/kg)
(2)滑轮组提升物体过程中做的有用功是多少?
(3)拉开力F的功率是多少?
(4)滑轮组的机械效率是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】以下说法,不正确的是
A. 春日清晨,草叶上形成露珠是液化现象
B. 夏天傍晚,院子里洒水利用汽化吸热降温
C. 晚秋时节,瓦片上出现白霜是凝固现象
D. 深冬时节,树枝上出现雾凇是凝华现象
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】会估测物理量,是学好物理的基本功之一.以下估测最接近事实的是( )
A. 居民楼房每层的高度约为1.5m
B. 一个鸡蛋的质量约为5g
C. 人的正常体温约为37℃
D. 中学生正常步行的速度约为5 m/s
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于物态变化,下列说法中正确的是( )
A. 水在100 ℃时一定沸腾
B. 冰在0℃时一定熔化
C. 水在一定温度下才能蒸发
D. 冰可以直接变成水蒸气
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