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    【题目】某学生在记录测量结果时忘记写单位，下列数据的单位是“厘米”的是：

    A. 一支铅笔的直径是7.1 B. 茶杯的高度是11.2

    C. 物理书的长度是2.52 D. 他自己的身高是16.75

    【答案】A

    【解析】试题分析：本题主要考查对长度单位cm和各种物体实际长度的了解．把cm分别放在数值的后面，分析是否符合实际：A、一支铅笔的直径是7．1cm，不符合实际长度，故A不符合题意；B、茶杯的高度是11．2cm，符合实际长度，所以B符合题意要求；C、物理书的长度是2．52cm，不符合实际长度，故C不符合题意；D、他自己的身高是16．75cm，不符合实际长度，故D不符合题意．故选B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了比较水和空气对牛奶的冷却效果，某小组的同学进行了如下的探究实验：将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其他条件均相同，如图所示。实验时，他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如下表所示。

    (1)甲、乙两瓶中的牛奶质量应该________。

    (2)本次实验中，小王发现_______的冷却效果更好。

    (3)通过分析，小王又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越_______。

    (4)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢。若小王用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，则“冷却速度”可以定义为：质量为1千克的物体，____________叫做冷却速度。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】《面朝大海，春暖花开》是海子于1989年所写的一首抒情诗．“春暖花开”就能闻到扑鼻的花香，这是因为（ ）
    A.分子之间存在引力
    B.分子之间存在斥力
    C.分子之间没有空隙
    D.分子不停的做无规则运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列有关误差的说法中，正确的是（ ）

    A. 误差就是测量中产生的错误

    B. 多次测量取平均值可以减小误差

    C. 只要认真测量，就可以避免误差

    D. 选用精密的测量仪器可以消除误差

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压不变，R1＝R2＝30 Ω。当开关S1和S2都断开时，电流表的示数为0.3 A，电压表的示数为3 V。问：

    (1)电阻R3是多大？

    (2)电源电压多大？

    (3)开关S1和S2都闭合时，电压表和电流表的示数各为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压保持不变，R1＝10 Ω.当闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端移到b端，两电表示数变化关系用图线段AB表示．求：

    （1）电源电压；

    （2）滑片P滑到ab中点时电压表的示数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某课外活动小组需要对两只定值电阻R1、R2和一只滑动变阻器R3的电阻进行测量，将这些元件连成如图所示的电路。闭合Sl，断开S2，将滑动变阻器的阻值调到最大时，电流表的示数为0.2 A，电压表的示数为2 V；若将Sl、S2都闭合，将滑动变阻器的阻值调到0时，电压表的示数为6 V，电流表的示数为0.9 A。求：

    (1)R1的阻值是多少？

    (2)滑动变阻器的最大阻值R3是多少？

    (3)R2的阻值是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一位初中生的身高大约在

    A. 15 cm ～17 cm B. 15 dm ～17 dm C. 1.5 km ～1.7 km D. 15 mm ～17mm

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用锯条锯木板，锯条的温度升高，下列说法正确的是（ ）
    A.锯条的内能增加
    B.锯条含有的热量增多
    C.锯条从木板吸收了热量
    D.通过热传递方式改变了锯条的内能

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