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6.如图是课本中的四个实验,哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同(  )
A.烛焰随着声音节奏晃动B.电流周围存在磁场
C.水流使水轮机转动电流使灯泡发光D.验证电磁波的存在

分析 明确各个实验的实验原理,找到其共同地方,了解物理中各种思想方法的应用如转换法、类比法、等效法、控制变量法等.

解答 解:
A、烛焰随着声音节奏晃动,把扬声器的振动转化为烛焰的晃动,运用了转换法;
B、磁场是看不见摸不到的,通过通电导体附近磁体方向的变化体现出来,运用了转换法;
C、水路中水轮机的作用类似于电路中的小灯泡;水路中水流类似于电路中的电流,运用了类比法;
D、电磁波是看不见摸不到的,通过扬声器发出的声音证明电磁波的存在,运用了转换法.
故选C.

点评 透过现象去分析本质,要寻找出问题的相似性,正确理解各种物理方法在实验中的应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一,下面是小明同学对自己相关物理量的估测,合理的是(  )
A.身高170mm
B.手指甲的宽度约为1.0mm
C.百米赛跑的速度可达20m/s
D.身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.请按要求作图:
图中用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来,并在B处挂一重物G,欲在杠杆上施加一最小动力F,使其在图示位置平衡,作出该最小动力F1示意图和力臂L1

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.磁体周围存在着磁感线
B.奥斯特实验说明了电流的热效应
C.磁悬浮列车是由于受到空气的浮力从而实现悬浮的
D.发电机的工作原理是法拉第发现的电磁感应现象

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,用滑轮组匀速提起G=300N的重物,则人拉绳子所用的力F=150N,挂重物G的绳子承受的力是300N.(不计绳重、滑轮重以及摩擦)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.粗糙程度相同的木板OAB,其中AB部分沿水平放置,小球从O点由静止释放后滚下,先经过A点,最后停在B点处.
(1)小球从A点到B点做减速运动,原因是小球受到摩擦阻力作用.
(2)在OAB三个点的位置上,机械能最大的位置是O点.
(3)小球在OAB运动的过程中,假设重力突然消失,物体将C
A.立即停止运动
B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止
C.向右沿水平方向做匀速直线运动
D.向右沿水平方向做加速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列数据中合理的是(  )
A.人的正常体温是39℃B.安全电压不高于36V
C.教室的高度约为2mD.人骑自行车的速度约为10m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.在给家庭电路布线时,电工师傅通常选择红、黄、绿(蓝)三种颜色绝缘皮的导线,其中黄色作为接地线,绿(蓝)色作为零线,红色则作为火线.给大功率用电器供电的导线,应该选择横截面积较大(选填“大”、“小”)的铜芯导线,目的是为了减小导线的电阻.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.在伏安法测电阻的实验中:小明同学按连接好如图所示的电路,发现开关S闭合前,电压表有(选填“有”或“无”)示数,导致这一现象的原因是有一根导线连接不恰当,请在相应的导线上画“×”,并改成正确的连接.

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