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小明用一个凸透镜及相关器材,探究凸透镜的成像规律.
(1)一束平行光射向凸透镜,光屏上得到一个最亮的光斑如图1所示.则该凸透镜的焦距为______cm;
(2)小明把蜡烛、凸透镜及光屏放在光具座上(如图2所示),要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将凸透镜向______(选填一项:“上”、“下”、“左”或“右”)调整;

(3)上述器材经小明正确操作后,调整光屏看到了像,并将观测情况记录在下表中的实验序号1中.这次实验的物距是______cm;像的性质是______.
小明利用器材一共完成了5次实验,在实验序号5中,他漏写了像的性质.在第5次的实验中,像的性质是______.
实验序号物距u/cm像的性质
1  
225倒立、缩小的实像
320倒立、等大的实像
415倒立、放大的实像
55 
(4)生活中所用照相机的核心光学器材是凸透镜,表格的5次实验中,实验序号中哪些像的性质体现了照相机的成像原理?答:______.
【答案】分析:从凸透镜的焦点和焦距的定义进行判断.
探究凸透镜成像的实验时,在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能成在光屏的中心.
求出物距,根据物距和焦距判断凸透镜成像性质.
u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机.
2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.
u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花镜.
解答:解:(1)如图,平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点,这是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,凸透镜的焦距是:f=25cm-15cm=10cm.
(2)要使烛焰的像能成在光屏的中央,凸透镜、光屏,三者中心大致在同一高度,所以凸透镜向下调整.
(3)物距:u=90cm-450cm=45cm,u>2f,成倒立、缩小的实像.
第5次实验,物距是5cm,u<f,成正立、放大的虚像.
(4)实验序号1和2,都成倒立、缩小的实像,应用于照相机.
故答案为:(1)10;(2)下;(3)45;倒立、缩小的实像;正立、放大的虚像;(4)实验序号1和2.
点评:以往的实验多数是在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏,此题是从右到左依次放置蜡烛、凸透镜、光屏,如果不认真审题,容易忽略此处的小变化.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明用一个凸透镜及相关器材,探究凸透镜的成像规律.
(1)小明把蜡烛、凸透镜及光屏放在光具座上(如图所示),此时应将凸透镜向
(选填“上”、“下”、“左”或“右”)调整,这样才能使烛焰的像成在
光屏的中央
光屏的中央

(2)上述器材经小明正确操作后,调整光屏看到了清晰的像,并将观测情况记录在下表中.其中实验序号5中像的性质是
正立、放大的虚像
正立、放大的虚像

(3)生活中所用投影仪的核心光学器材是凸透镜,表格的5次实验中,第
3、4
3、4
次像的性质体现了投影仪的成像原理.
(4)小明在实验中还发现凸透镜对光能起
会聚
会聚
(选填“发散”或“会聚”)作用,所以生活中可用它来矫正远视眼.
实验序号 物距u/cm 像的性质
1 35 倒立、缩小的实像
2 25 倒立、缩小的实像
3 20 倒立、等大的实像
4 15 倒立、放大的实像
5 5
正立、放大的虚像
正立、放大的虚像
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?海珠区一模)小明用一个凸透镜及相关器材,探究凸透镜的成像规律.
(1)一束平行光射向凸透镜,光屏上得到一个最亮的光斑如图1所示.则该凸透镜的焦距为
10
10
cm;
(2)小明把蜡烛、凸透镜及光屏放在光具座上(如图2所示),要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将凸透镜向
(选填一项:“上”、“下”、“左”或“右”)调整;

(3)上述器材经小明正确操作后,调整光屏看到了像,并将观测情况记录在下表中的实验序号1中.这次实验的物距是
45
45
cm;像的性质是
倒立、缩小的实像
倒立、缩小的实像

小明利用器材一共完成了5次实验,在实验序号5中,他漏写了像的性质.在第5次的实验中,像的性质是
正立、放大的虚像
正立、放大的虚像
实验序号 物距u/cm 像的性质
1    
2 25 倒立、缩小的实像
3 20 倒立、等大的实像
4 15 倒立、放大的实像
5 5  
(4)生活中所用照相机的核心光学器材是凸透镜,表格的5次实验中,实验序号中哪些像的性质体现了照相机的成像原理?答:
实验序号1和2
实验序号1和2

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明用一个凸透镜及相关器材,探究凸透镜的成像规律.
(1)一束平行光射向凸透镜,光屏上得到一个最亮的光斑如图1所示.则该凸透镜的焦距为________cm;
(2)小明把蜡烛、凸透镜及光屏放在光具座上(如图2所示),要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将凸透镜向________(选填一项:“上”、“下”、“左”或“右”)调整;

(3)上述器材经小明正确操作后,调整光屏看到了像,并将观测情况记录在下表中的实验序号1中.这次实验的物距是________cm;像的性质是________.
小明利用器材一共完成了5次实验,在实验序号5中,他漏写了像的性质.在第5次的实验中,像的性质是________.
实验序号物距u/cm像的性质
1
225倒立、缩小的实像
320倒立、等大的实像
415倒立、放大的实像
55
(4)生活中所用照相机的核心光学器材是凸透镜,表格的5次实验中,实验序号中哪些像的性质体现了照相机的成像原理?答:________.

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科目:初中物理 来源:2012年内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗巴拉贡中学中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

小明用一个凸透镜及相关器材,探究凸透镜的成像规律.
(1)小明把蜡烛、凸透镜及光屏放在光具座上(如图所示),此时应将凸透镜向______(选填“上”、“下”、“左”或“右”)调整,这样才能使烛焰的像成在______.
(2)上述器材经小明正确操作后,调整光屏看到了清晰的像,并将观测情况记录在下表中.其中实验序号5中像的性质是______.
(3)生活中所用投影仪的核心光学器材是凸透镜,表格的5次实验中,第______次像的性质体现了投影仪的成像原理.
(4)小明在实验中还发现凸透镜对光能起______(选填“发散”或“会聚”)作用,所以生活中可用它来矫正远视眼.
实验序号物距u/cm像的性质
135倒立、缩小的实像
225倒立、缩小的实像
320倒立、等大的实像
415倒立、放大的实像
55______ 


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科目:初中物理 来源:2011年广东省广州市海珠区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

小明用一个凸透镜及相关器材,探究凸透镜的成像规律.
(1)一束平行光射向凸透镜,光屏上得到一个最亮的光斑如图1所示.则该凸透镜的焦距为______cm;
(2)小明把蜡烛、凸透镜及光屏放在光具座上(如图2所示),要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将凸透镜向______(选填一项:“上”、“下”、“左”或“右”)调整;

(3)上述器材经小明正确操作后,调整光屏看到了像,并将观测情况记录在下表中的实验序号1中.这次实验的物距是______cm;像的性质是______.
小明利用器材一共完成了5次实验,在实验序号5中,他漏写了像的性质.在第5次的实验中,像的性质是______.
实验序号物距u/cm像的性质
1  
225倒立、缩小的实像
320倒立、等大的实像
415倒立、放大的实像
55 
(4)生活中所用照相机的核心光学器材是凸透镜,表格的5次实验中,实验序号中哪些像的性质体现了照相机的成像原理?答:______.

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