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【题目】为验证扩散现象的快慢与温度有关这一结论,请你设计实验,要求写出所需器材和简要步骤、验证该实验时你研究问题的方法是什么?

【答案】取两只等大的烧杯,分别放入等质量热水、冷水。 分别向两只烧杯中滴入墨水,发现墨水在热水中扩散得快,说明温度越高,扩散越快。方法:转换法。

【解析】

为验证扩散现象的快慢与温度有关这一结论,主要是选择温度不同其他物理量相同的器材进行实验,由于分子的扩散肉眼看不到,实验时采用转换法,将人眼看不到的现象转换成宏观人眼可以观察的现象。故取两只等大的烧杯,分别放入等质量热水、冷水。 分别向两只烧杯中滴入墨水,发现墨水在热水中扩散得快,说明温度越高,扩散越快。方法:转换法。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小丽家新买了一台电热水器,下表是该热水器的一些技术参数.

型号

FED﹣H50

额定电压

220V

最大水量

50L

额定功率

2000W

现将水箱中装满水,通电后正常工作40min,水温从25℃上升到45℃,求:
(1)此过程中水所吸收的热量;
(2)热水器中电热丝的电阻;
(3)热水器的效率.

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【题目】小明在测量小车的平均速度的实验中,设计了如下图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示小时:分:秒)

(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:
(2)实验中使用的斜面的坡度应该选择的。(填较小或较大)
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏 (填大或小);
(4)若AB段的路程正好是全部路程的一半,小车通过AB段的平均速度是 m/s.小车通过AC段的平均速度是 m/s.可以看出小车在做(匀速/变速)直线运动。

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【题目】如图所示的温度计,关于它的说法正确的是( )

A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数
C.该温度计的量程是20~100℃
D.该温度计此时的示数为32℃

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L标有“6V 3W”字样,不考虑温度对灯丝电阻的影响。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P移动到中点时,小灯泡正常发光,电压表示数为4V, 当滑片P移到最大阻值时,灯L与滑动变阻器此时的电功率之比为( )

A. 4:3 B. 3:4 C. 3:2 D. 2:3

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【题目】普通教室一般长约为8m,宽约为6m,空间高约是3m,若空气的密度约为1.29kg/m3则一间普通教室中空气的质量为________kg.

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【题目】如图1所示是四冲程汽油机工作示意图,其中压缩冲程是把 能转化为 能.如图2甲、乙所示,是我们课堂演示的两个实验,与压缩冲程原理相同的是 实验.

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【题目】在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同作了如图所示的三个实验:

(1)通过观察三次实验时泡沫塑料 , 显示压力作用的效果;
(2)比较两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;
(3)比较两图实验,说明压力相同,受力面积越小,压力作用效果越明显。
(4)该实验说明了:压力的作用效果不仅与有关还与有关。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】人的正常体温约为(
A.30℃
B.33℃
C.37℃
D.39℃

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