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温度一定时,不同声波在同种介质中的传播速度是 的(选填“相同”或“不同”)。图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的 不同,同时还可以根据声音的 来大致判断周围同学离他的远近(均选填“响度”、“音调”、“音色”)。

 

 

相同;音色;响度

【解析】

试题分析:声音需要介质来传播,不同的介质中,声音传播的速度是不同的,一般情况下,声音在固体中传播的最快,在气体中传播的最慢;同一种介质中,温度不同时声音的传播速度也不同.音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.我们能辨别不同的人的声音是因为他们发出声音的音色不同.蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,正是利用不同人声音的音色 不同来辨别的。声音的响度跟发声体的振幅(振动的幅度)和距离发声体的远近有关,因此蒙住双眼的小王能根据声音的响度来判断周围同学离他的远近.

考点:声音在不同介质中的传播速度;音调、响度与音色的区分

 

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(3分)用同一热源给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图线a所示,若其他条件不变,

(1) 仅增加水的质量;(2) 仅增大液面大气压强;(3) 既增加水的质量,又减小液面大气压强.则三种情况中,温度与时间的关系图线分别对应________、________和________.(a/b/c/d)

 

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商场电动扶梯载着顾客匀速向上运动的过程中,顾客的动能 ,势能 (选填“变大”、“变小”或“不变”).有的商场安装了自动调速电动扶梯,这种扶梯不载人时,以较低速度运行;载人时则以较高的速度运行.则这种自动调速扶梯载人时做功的功率 (选填“大于”、“等于”或“小于”)不载人时做功的功率.

 

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(6分)小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中,容器中的水温约为20℃,热奶的温度约为90℃,同时,他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况,并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线,如图所示。

(1)从图象分析可以看出:热奶温度随时间的变化的图像是: (选填“①”或“②”)

(2)参考这位同学实验的图象,你认为沸水放在房间里,温度自然降低的规律是【 】

A.先慢后快 B.先快后慢 C.均匀降低

(3)参考这位同学记录的数据,如果你要喝一杯奶咖,可以有两种方式供你选择:

①先将烧开的热咖啡倒入杯中,立即将一匙冷牛奶加进杯中,然后冷却5min.

②先将烧开的热咖啡倒入杯中,冷却5min,然后加一匙冷牛奶;

你认为方式 的冷却效果较好

 

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微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如表:

编号

长度/cm

直径/cm

频率/Hz

1

20. 50

1.50

2131

2

31.00

2.00

1284

3

48.50

2.50

656

(1)三根管中音调最低的是 号。

(2)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。

答: (能/不能); 理由:

 

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夏天,小丽将冰水和热水分别注入常温下的甲、乙两只透明烧杯中,如图所示。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了。针对这一现象,下列说法正确的是

A. 甲、乙两杯都在内壁出现了水珠

B. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠

C. 甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠

D. 甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠

 

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在敲响大钟时,有同学发现,停止了对大钟的敲击后,大钟“余音未止”,其原因是

A.一定是大钟的回声

B.有余音说明大钟仍在振动

C.是因为人的听觉发生“延长”的缘故

D.大钟虽已经停止振动,但空气仍在振动

 

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如图所示,在教室里,小明敲响右音叉时,与左音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发声的物体在 ,也能说明声音的传播需要 ;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有 ,若在月球表面上进行此实验,则 (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为 。

 

 

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如图所示,足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d,足球( )

A.在b、d两点动能相等 B.在a、d两点动能相等

C.从b到c的过程机械能减少 D.从c到d的过程重力势能减少

 

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