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精英家教网改变物体内能有两种方式,图中女孩呵气是通过
 
方式取暖;男孩搓手是通过
 
 方式取暖.
分析:改变物体内能的方式有两种,其一是做功可以改变物体的内能,该过程是能量的转化;其二是热传递也可以改变物体的内能,该过程是能量的转移.
解答:解:女孩通过哈气的方式使手温度升高,在该过程中,嘴里呼出的高温水蒸气将热直接传递给手,故该过程是通过热传递改变物体内能的;
男孩通过搓手来取暖,搓手时两手克服摩擦做功,使手的内能增加,温度升高,故该过程是通过做功的方式使手的内能增加.
故答案为:热传递;做功.
点评:知道改变内能的两种方式,并能利用这两种方式解释现实问题是解决该题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

改变物体内能有两种方式:铁丝反复弯,弯折处会发热是用
做功
做功
的方式增加了铁丝的内能;饮料放进冰箱后温度降低是用
热传递
热传递
的方式减少了饮料的内能.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

改变物体内能有两种方式:铁丝反复弯,弯折处会发热是用______的方式增加了铁丝的内能;饮料放进冰箱后温度降低是用______的方式减少了饮料的内能.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市高港中学九年级(上)月考物理试卷(12月份)(解析版) 题型:填空题

改变物体内能有两种方式:铁丝反复弯,弯折处会发热是用    的方式增加了铁丝的内能;饮料放进冰箱后温度降低是用    的方式减少了饮料的内能.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市永安初级中学九年级(上)月考物理试卷(12月份)(解析版) 题型:填空题

改变物体内能有两种方式:铁丝反复弯,弯折处会发热是用    的方式增加了铁丝的内能;饮料放进冰箱后温度降低是用    的方式减少了饮料的内能.

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