【题目】如图是一艘完全依靠太阳能驱动的船,该船长30米,宽15米,排水量60 t,船的表面安装有太阳能电池板,接收太阳能的功率为1.6×105 W,若接收的太阳能只用来驱动船前进.在一次航行中,从某一时刻开始,太阳能船受到水平方向的牵引力F随时间t的变化关系如图甲所示,船的运动速度v随时间t的变化关系如图乙所示.(g取10 N/kg)
求:
甲 乙
(1)满载时太阳能船受到的浮力;
(2)第50 s到第100 s内牵引力做的功;
(3)第50 s到第100 s的运动过程中,太阳能船的效率.
【答案】(1)6×105 N;(2)2×106 J;(3)25%
【解析】
(1)知道太阳能船的排水量,根据阿基米德原理求出满载时受到的浮力;
(2)第50s到第100s内,由图甲可知牵引力的大小,由图乙可知船的速度,根据求出船行驶的距离,根据求出牵引力做的功;
(3)知道太阳能电池板接收太阳能的功率,根据求出接收到的太阳能,利用求出太阳能船的效率。
(1)满载时太阳能船受到的浮力:;
(2)第50s到第100s内,由图甲可知牵引力F=8×104N,由图乙可知船匀速行驶的速度v=0.5m/s,由可得,船行驶的距离:,第50s到第100s内牵引力做的功:;
(3)由题可知,太阳能电池板接收太阳能的功率为1.6×105W,则第50s到第100s的运动过程中,太阳能电池板接收到的太阳能:,则太阳能船的效率:。
答:(1)满载时太阳能船受到的浮力为6×105N;
(2)第50s到第100s内牵引力做的功为2×106J;
(3)第50s到第100s的运动过程中,太阳能船的效率为25%。
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【题目】在探究“二力平衡”的实验中
(1)设计组装的实验装置如图所示,探究方案中研究的对象是___________,如果在两端挂上不同质量的钩码,是用于探究两个力的___________对物体平衡的影响:老师指出实验桌面越光滑越好,其原因是减小_________________对小车运动状态的影响。
(2)实验中保持F1和F2相等,用手将小车扭转一定角度,松手后,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,必须满足的条件之一是两个力_________________。
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【题目】下表是某种型号自行车的主要技术参数.某同学到学校的路程是6×103 m的平直路面,匀速骑车从家到学校的时间为20 min,该同学的质量是40 kg,骑车过程中所受的阻力为人和车重的0.02倍(g取10 N/kg),求该同学骑车上学时:
(1)骑车时的速度;
(2)自行车对地面的压强;
(3)人克服阻力做功的功率.
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【题目】仁爱礁是我国的固有领土,隶属我国海南省三沙市,中国公务船定期在那里巡视,如图所示是我国一艘装备精良的现代化综合公务船。
(1)该船以20 km/h的速度匀速航行了5 h,则航行的距离是多少?
(2)若该船的声呐探头距海面深度为10 m,则该声呐探头受到海水的压强是多少?
(3)该船满载时排水量为5×106 kg,则船受到的重力和浮力各为多少?(海水密度为1.03×103 kg/m3,g取10 N/kg)
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【题目】如图所示,小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中,此时小球所受的浮力_____小球的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”),剪断绳子后,小球上升过程中所受的浮力_____(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),水对烧杯底部的压强_____。
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【题目】小勇体重600N,利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m。已知物体A重为800N,小勇作用在绳端的拉力大小为500N,在此过程中,下列说法正确的是
A. 水平地面对小勇的支持力做功为6000J
B. 小勇做的有用功为3000J
C. 小勇拉力的功率为250W
D. 此滑轮组的机械效率为80%
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【题目】如图所示,当滑动变阻器滑片P调至中点时,电流表示数为1 A,两电压表示数之比为U1∶U2=3∶4,已知电热丝(6 V 7.2 W)电阻恒定不变.求:
(1)电热丝R的阻值,以及电流表示数为1 A时,电热丝在1 min内产生的热量Q.
(2)当滑动变阻器阻值调至最大时,两个电压表示数之比为U′1∶U′2=5∶6,求R2阻值和电源电压.
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【题目】在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,选用电压恒为6 V的电源,额定电压“3.8 V”的小灯泡.如图甲是未连接完整的实验电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整_______.(要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗,连线不能交叉)
(2)闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为________V时,小灯泡正常发光.此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡正常发光时的电阻是________Ω.
(3)若实验时,上述电路中电压表上标有“15 ”的接线柱已损坏,且暂无条件修复.在不更换器材的情况下为了能继续完成实验,你的方法是:______________________________________________.
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