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    【题目】老师讲课的声音是由声带 产生的，并通过 传入我们耳中的。

    【答案】振动 空气

    【解析】

    试题分析：声音是由物体振动产生的，老师讲课的声音是由声带振动产生的，并通过空气传入我们耳中的。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】自己来制作“水瓶琴”乐器，如图在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等．

    （1）若用相同的力量敲击它们，就可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是________（填“空气柱”或“瓶壁”）的振动，盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越______．

    （2）若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是________（填“空气柱”或“瓶壁”）的振动，瓶中的空气柱越短，振动的越快，频率______，发出的声音的音调就越______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲乙两地的距离是1000km，一列火车从甲地早上7：00出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日17：00到达乙地．列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为350m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s．求：

    （1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？

    （2）火车的长度是多少米？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】声源的振动频率决定了 ( )

    A. 声音的强弱 B. 声音的传播远近

    C. 声音的高低 D. 是否产生回声

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的_____端是用半透明薄纸制成的光屏．用制成的小孔成像观察仪观察景物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将________（填“变大”、 “变小”或“不变”），像的亮度________（填“变亮”、“变暗”或“不变”）．如图所示，在一块硬纸板上挖一边长为10毫米的正方形的“孔”．把这块挖有方孔的纸板对准太阳光，当纸板和地面相距较近时，在地面上能观察到________亮斑（选填“正方形状”或“圆形”“三角形”）；逐渐增大纸板与地面间的距离，最后你会发现地面上能观察到圆形亮斑．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”．

    （1）用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定__________．

    （2）选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的____关系．

    （3）在实验过程中，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前，再将另一支____蜡烛（选填“点燃”或“不点燃”）放在玻璃板的后面来回移动，直到看上去跟前面的蜡烛的像_____．

    （4）当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去B处的蜡烛，将光屏放在B处，发现光屏上并没有蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是 像．

    （5）小方将玻璃板移去，在玻璃板位置放一个凸透镜，B处放光屏， 发现光屏上恰好成倒立、等大的蜡烛的像，则该凸透镜的焦距为 cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后，滑片P向右滑动时，（ ）

    A. 电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡变暗

    B. 电流表示数变小，电压表示数变大，灯泡变亮

    C. 灯泡的实际功率减小

    D. 灯泡的实际功率增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】夏天，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图1所示。

    （1）图2是 （填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 ℃。

    （2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 。

    （3）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项。 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用已心调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该（ ）

    A．把横梁右端螺母向右旋出一些

    B．把横梁右端螺母向左旋进一些

    C．向右移动游码

    D．把天平右盘的砝码减少一些

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