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(2003?厦门)完成下列作图.

(1)如图1所示,重力为100N的物体A受到20N的水平向右的拉力作用,在水平地面上做匀速直线运动,试在图中画出物体A受到的摩擦力f的图示.
(2)如图2所示,O是杠杆的支点,试画出F1和F2的力臂L1和L2
(3)完成图3中经a、b两透镜的光路图.
分析:(1)物体作匀速直线运动,物体在水平方向上受拉力和摩擦力作用,并且二力是一对平衡力,大小相等;因此过物体重心作水平向左的摩擦力,根据标度线段的长度.
(2)力臂是支点到力的作用线的距离,因此要先确定支点,然后判断力的方向,再过支点做出力的作用线的垂线,支点到力的作用线的距离,即为所求作的力臂.
(3)在作凸透镜或凹透镜的光路图时,首先要仔细观察入射光线的特点,然后再根据透镜的光学特点来作图.
解答:解:(1)因为物体在大小为20牛、方向水平向右的拉力作用下,沿水平地面向右做匀速直线运动.所以物体受到地面的滑动摩擦力f的方向是水平向左的,大小等于20N.如下图所示:
(2)已知支点为O,过点O作力F1的垂线段L1,作力F2的垂线段L2,那么L1、L2即为所求作的力臂.
(3)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点,平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点.
点评:本题考查二力平衡条件的应用和力的图示的画法,力臂的作法,凸透镜和凹透镜三条特殊光线,是一道综合作图题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?厦门)小王为了探究物体在水中不同深度受浮力的变化情况,如图所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓缓浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表:
次  数 1 2 3 4 5 6 7
  h(cm) 0 2 4 6 8 10 12
F(N) 6.75 6.25 5.75 5.25 4.75 4.25 4.25

(1)分析表中实验数据,可以得出物体重
6.75
6.75
N,第4次实验时,物体受到的浮力
1.5
1.5
N;
(2)分析表中第1列到第5列数据,说明
在同种液体里,物体受到浮力的大小随排开液体体积的增大而增大
在同种液体里,物体受到浮力的大小随排开液体体积的增大而增大

(3)分析表中第6列到第7列数据,说明
物体浸没在同种液体里,所受浮力的大小与浸没的深度无关
物体浸没在同种液体里,所受浮力的大小与浸没的深度无关

(4)下列如图所示能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下面到水面距离  h关系的图是
B
B

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?常德)在物理实践活动中,某活动小组的同学通过实验探究凸透镜成像的规律,他们用了A、B两个焦距不同的透镜分别进行了若干次操作.并把实验数据及部分现象准确地记录在下表中:
请你完成下表中①、②填空内容.
凸透镜焦距(cm) 物到凸透镜距离(cm) 像到透镜距离(cm) 像的情况
正、倒 大、小 虚、实
凸透镜A 14 20 47 倒立
放大
放大
实像
30 26 缩小
40 22 缩小
60 18 缩小
凸透镜B 18 20 80 倒立 放大 实像
30 34
放大
放大
40 27 缩小
60 22 缩小
帮助他们分析从表中获得的信息,把能得出的探究结论填在横线上.
(示例)结论一:
在成实像的情况下,物体到凸透镜的距离相同时,凸透镜的焦距越长.像到凸透镜的距离越长.
结论二:在成实像的情况下
物体离凸透镜越远(近),成的像离凸透镜越近(远)
物体离凸透镜越远(近),成的像离凸透镜越近(远)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?厦门)在温度一定的条件下,做“研究决定电阻大小的因素”的实验,采用了控制变量的方法.如表给出了实验中所用到的导体的情况,选择B、E导体进行对比,是为了研究导体电阻大小与
长度
长度
是否有关系;为了研究导体电阻与横截面积的关系,应选择的两根导体是D和
A
A
(填导体的代号).

导体代号 A B C D E F
长度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 1.5 1.5
横截面积(mm2 1.2 0.8 1.0 0.6 0.8 1.0
材  料 锰铜 镍铬丝 锰铜 锰铜

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?吉林)现有器材:玩具汽车、纸板、塑料尺、杯子、水,请任意选以上器材,设计一个实验,并完成下表:
所选器材 实验过程或现象 得到结论
示例:玩具汽车 推玩具汽车运动 力可以改变物体的运动状态
     

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