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1.如图所示的情景中,与其对应的物理知识正确的是(  )
A.
说明电流周围存在磁场
B.
说明流体在流速大的位置压强大
C.
说明通电线圈在磁场中要受到力的作用
D.
说明分子在永不停息地做无规则的运动

分析 由实验的装置及实验现象可知实验的原理及意义,作出判断.

解答 解:A、导体与灵敏电流计相连,当导体在磁场中做切割磁感线运动时,灵敏电流计的指针发生偏转,就会产生感应电流,这是电磁感应现象,故A错误;
B、流体在流速大的位置压强小,故B错误;
C、图中线圈没有与电源相连,使线圈在磁场中转动时,会做切割磁感线运动,产生感应电流,是电磁感应现象,故C错误;
D、二氧化氮气体在下方,且二氧化氮气体的密度大于空气,抽掉玻璃板后,可看到两种气体逐渐混合在一起,颜色变得均匀,这是分子运动的结果,是扩散现象;说明分子在永不停息的做无规则运动,并且分子间有间隙;故D正确.
故选D.

点评 物理一门实验学科,故理解和掌握实验是学好物理的基础.在学习实验时应明确实验的原理、步骤、实验装置及数据的分析.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示,打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体的运动状态,又可以改变物体的形状;在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了,使拉线弯曲的施力物体是球.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.图甲是测量小灯泡电功率的电路.小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整(导线不允许交叉);
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处.闭合开关后发现小灯泡不亮,电压表示数为零,电流表指针偏转.逐渐向右移动滑片,小灯泡始终不亮,电压表示数仍然为零,电流表示数逐渐变大.该电路故障可能是小灯泡短路.
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器,当小灯泡两端的电压是2.5V时,电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流是0.28A,小灯泡的额定功率是0.7W.
(4)按照正确方法进行多次实验,测量数据和观察到的现象如表所示:
实验次数12345678
发光情况明亮更明亮较亮较暗微光熄灭熄灭
电压U/V2.52.13.01.71.30.90.50.1
电流I/A0.280.260.300.240.210.190.160.05
分析实验数据可知:
①7、8次两次实验中,小灯泡熄灭的原因是:实际功率太小.
②在不同电压下,小灯泡的电阻不同,是因为灯丝的电阻与温度有关.
③从以上实验数据分析来看,小灯泡的电阻随电压的减小而,本质是随降低而减小.请你推想小灯泡在断电一段时间后,其电阻可能是1Ω(选填“0Ω”“1Ω”“2Ω”或“8.9Ω”).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

9.如图所示,一束光线经凸透镜折射后,射向与凸透镜主光轴平行的平面镜,请你在图中画出
(1)射向凸透镜的入射光线;
(2)经平面镜的反射光线;
(3)标出反射角的度数.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.兴趣小组用同一酒精灯将一块冰加热成水直至沸腾,并记录了温度变化规律.如图所示根据数据绘画的温度时间图象.

(1)要完成冰熔化的实验,除了甲装置中的实验器材外,还需要秒表.实验时用甲装置对冰块进行加热,将碎冰块放入试管内,再将试管放入装水的烧杯中加热,这样做是为了使冰受热均匀.
(2)由图象可知冰是晶体(填“晶体”或“非晶体”);水沸腾时的温度是98℃;且可知水沸腾时的特点是吸热,温度不变.根据此特点,家里煮鸡蛋时,当水沸腾时可以用小(填“大”或“小”)火继续煮较好.
(3)图象中AB段与CD段的倾斜程度不同,可判断冰的比热容小于水的比热容(填“大于”“小于”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.如图所示,滑轮组在拉力F的作用下,拉着重300N的物体A以1m/s的速度在水平面上匀速直线运动的过程中,物体A所受的滑动摩擦力为70N,拉力F的功率P=80W(不计绳重和摩擦).求:
(1)物体A的质量.
(2)拉力F的值.
(3)滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

13.请在图中标出电源的正极和静止在通电螺线管旁边的小磁针的N极.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.随着科学技术的发展,人类已经开始成功的干预天气,在利用飞机播撒“干冰”人工增雨的过程中,下列说法正确的是(  )
A.“干冰”汽化吸热,使周围空气的温度降低
B.“干冰”播撒到空气中后会熔化吸收大量的热量
C.云层中的水蒸气预冷后会液化成小水滴或凝华成小冰晶
D.飞机机翼上方空气的流速小于下方空气的流速,所以机翼上方的压强大于机翼下方的压强

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小明做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮.经检查.电路连接无误,老师告诉他是一个小灯泡坏了.请你帮助小明,在图1所示的实验器材中任选一种连入电路,检测出哪只灯泡坏了.请按下面表格的要求填入检测实验内容.
选用器材检测电路图现象及结论
导线将导线与灯L1并联,闭合开关后灯L1被导线短路.
如果灯L2亮,则是L1坏的.如果灯L2不亮,则L2是坏的
电流表将电流表与灯L1并联,由于电流表作用相当于导线,当开关闭合后,灯L1会被电流表短路.电流表与灯L2串联,如果电流表有示数则灯L1是坏的.如是电流表无示数,则灯L2是坏的
电压表把电压表并联接在L1两端,闭合开关,如果电压表示数为零,则是灯L2坏了;如果电压表示数不为零,近似等于电源电压,则是灯L1坏了

(2)在如图2所示的电路中,闭合开关后将出现短路(填“通路”、“开路”或“短路”),要使电路中两灯串联,只要拆除导线c;要使电路中两灯并联,只要将导线a接到A点.

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同步练习册答案