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下课了,小宇想估测自己上楼的速度,他没有手表,但他灵机一动,用脉搏的跳动测时间,他的脉搏在平静时每分钟跳动72次,他从教学楼2层正常走到3层,数出自己的脉搏跳动90次。每层楼高3.3m。请你帮助他计算一下上楼的速度。如果考虑他上楼过程中身体的运动引起心跳加快这个因素,则他用这种方法测出的速度比实际速度是偏大还是偏小?

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:人教版八年级下册第7章 力 基础测试卷 题型:单选题

下列物体不能产生弹力的是

A. 压弯的锯条 B. 拉开的橡皮筋 C. 被挤压的皮球 D. 捏扁的橡皮泥

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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理第十一章 简单电路期末复习题 题型:实验题

在探究影响导体电阻大小的因素时,小明同学做出了如下猜想:

猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.

猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.

猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.

为了验证猜想是否正确,他准备了不同的导体,规格、材料如表:

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

镍铬合金

0.5

0.5

B

镍铬合金

1.0

0.5

C

镍铬合金

0.5

1.0

D

锰铜合金

0.5

0.5

(1)为了验证上述猜想,他设计了如图所示的实验电路图,在连接电路时发现,还缺少一个必要的元件,这个元件是________.

(2)本实验是通过________来比较a、b两点间导体电阻的大小.

(3)将(1)问中所缺的元件接上后,小明发现当接入a、b之间的导体阻值差别较小时,实验现象不是很明显,请你对电路的改进再提出一条建议:________.

(4)要想探究电阻大小与横截面积的关系,应将编号为________与编号________的导体分别接入a、b之间.

(5)依次把a、b跟电阻丝A,B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A,B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟________的关系,其结论是________.

(6)小刚在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么他利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想________(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.

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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理第十一章 简单电路期末复习题 题型:单选题

下列关于物理概念的说法中,正确的是(  )

A. 把橡胶棒摩擦过的丝绸带的电荷叫做正电荷

B. 把电荷移动的方向规定为电流的方向

C. 电阻是导体本身的性质,它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积等因素

D. 滑动变阻器有时可以改变电源电压

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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理第十一章 简单电路期末复习题 题型:单选题

通常情况下属于导体的是(  )

A. 塑料刻度尺

B. 物理书

C. 铅笔芯

D. 橡皮

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理上册:2.3“测量物体运动的速度”知识达标练习题 题型:填空题

如图所示是甲、乙两个物体做匀速直线运动时的路程随时间变化的图象.根据图象可知,运动速度比较大的是物体_____.甲、乙两物体通过相同的路程,所用时间的比值t甲:t乙=_____.

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理上册:2.3“测量物体运动的速度”知识达标练习题 题型:单选题

一位女士由于驾车超速而被警察拦住.警察走过来对她说:“太太,您刚才的车速是90千米每时”这位女士反驳说:“不可能的!我才开了7min,还不到一个小时,怎么可能走了90km呢?”从以上对话可知,这位女士没有理解下面哪个概念(  )

A. 参照物

B. 时间

C. 路程

D. 速度

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理上册《第2章 运动与能量》知识达标检测试卷 题型:综合题

甲、乙两物体运动的一段时间内,它们运动的“路程﹣时间”、“速度﹣时间”图象如图(1)、(2)所示:

(1)甲物体的速度是多少米每秒________?合多少千米每小时_________?

(2)乙物体在6秒内运动的距离是多少米________?

(3)在图(2)中画出甲物体的“速度﹣时间”图象____________.

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科目:初中物理 来源:北师大版八年级物理下册第六章常见的光学仪器章末测试卷 题型:填空题

杨老师正在埋头批改作业,突然听到办公室门口有同学在喊“报告”,杨老师为了看清楚远处的这位同学,于是她戴上了眼镜。由此我们判断杨老师的眼睛属于_______(选填“近视眼”或“远视眼”),当她把眼镜放到桌面的书上时,出现的情形应该如右边____________图所示。

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同步练习册答案