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    【题目】如图所示，小明同学用示波器研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在桌面上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声，示波器显示波形.其中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音弱，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图B、C所示，比较B、C两图，则可以得出B图中的声音波形的振幅较________（选填“大”或“小”）.图D、E是另外两种声音的波形图，从图形可知：图________是乐音的波形（选填“D”或“E”）.请提出一种控制噪声的方法________。

    【答案】大 D 控制噪声声源

    【解析】

    解答：第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，比较B. C两图，则可以得出B图中的声音波形的振幅较大，则可得出的实验结论是响度大，振幅大；结合选项中的声音的波形图可知，E图中的波形无规律、杂乱无章，是噪音；D图中的波形有规律，是乐音。减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某地区有这样的路灯如图所示：白天“吸住太阳光”、“揽住风力”，晚上发出“夜光”．这种风光互补路灯以自然界中可再生的太阳能和风能为能源，不消耗任何非再生性能源，不向大气中排放污染性气体，因此污染排放量降低为零．长久下来，对环境的保护不言而喻，同时也免除了后期大量电费支出的成本．免除电缆铺线工程，无需大量供电设施建设．市电照明工程作业程序复杂，缆沟开挖、铺设暗管、管内穿线、回填等基础工程，需要大量人工；同时，变压器、配电柜、配电板等大批量电气设备，也是耗费大量财力．而风光互补路灯都是单独个体，无需铺缆，无需大批量电气设备，省人力又省财力．

    （1）这种路灯利用了_____能和_____能来发电的；

    （2）这种路灯与传统路灯相比具有哪些优势（通过阅读回答出两点）；_____

    （3）通常情况下，城市中的路灯是_____（选填：串联、并联）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40Ω。

    （1）请用笔画线代替导线在如图甲中完成实物电路的连接_______（要求滑片P向C端滑动时，变阻器电阻变小）；

    （2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是

    ____（选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）；

    （3）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向__（选填“A” 或“B”）端移动滑片，同时视线应注意观察___（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，示数为_______A，则小灯泡的额定功率是___W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体重G为270N，现在拉力F为100N的作用下匀速上升了4m。(若不计绳重和摩擦)，则该滑轮组的机械效率为_______；如果在它的下面挂上重为540N的重物，此时所需要的拉力为_______ N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙是小芳同学做“观察水的沸腾”实验过程中

    （1）看到的气泡上升情况的示意图，其中________图是沸腾时的情况．

    （2）丙图是她利用此实验中观察记录的数据作出的水的温度随时间的变化图象，从图象可看出：此实验中水的沸点是________；由此可猜想到：水面气压________1 标准大气 压．

    （3）通过分析图象丙，归纳出水沸腾的特点是：________。

    （4）小芳发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在 的原因（写出一种即可）________．

    （5）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气” “白气”是水蒸气遇冷 _______（填物态变 化名称）形成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，下面说法中错误的是

    A. 甲同学比乙同学晚出发4s

    B. 4～8s内，甲、乙两同学都做匀速直线运动

    C. 0～8s内，甲、乙两同学通过的路程相等

    D. 8s末甲、乙两同学速度相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知，元件A的电阻为________Ω。将A和B并联后接在电压为3 V的电源两端，则通过A和B的总电流是_________A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图甲所示的电路图。

    (1)请按照电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整，要求滑片向右移电流表示数变大____。

    (2)实验过程中，冬冬把电阻R由5分别换成了10、20，每次闭合开关后，首先应调节滑动变阻器，使__________保持不变，然后再记录电流表的示数。

    (3)下表是冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是______________________。

    (4)本实验中测量了多组数据， 你认为本实验中多次测量的目的是_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为避免司机低头观察汽车仪表、忽略路况造成事故，厂商开发出抬头显示器：汽车仪表安装在驾驶台上、显示面水平朝上，司机平视，借助透明挡风玻璃看到竖直的仪表显示的像，如图所示。则

    A. 像是实像

    B. 像是由于光的折射形成的

    C. 像比驾驶台上的仪表显示要小

    D. 司机前面的挡风玻璃与水平面的夹角应为45o

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