【题目】如图所示,闭合开关S,发现灯泡L1亮,L2不亮.调节变阻器滑片P,L1变亮,L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是( )
A.滑动变阻器断路
B.滑动变阻器短路
C.灯泡L2短路
D.灯泡L2断路
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【题目】用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s—t图像如图所示,其对应的测力计示数分别为F1和F2 , 功率分别为P1和P2 , 则他们大小关系正确的是:( )
A.F1>F2 P1>P2
B.F1=F2 P1>P2
C.F1=F2 P1<P2
D.F1<F2 P1<P2
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】电动自行车以其轻便、经济、环保的特点受到了一些消费者的青睐.小明同学家春节前新买回一辆电动自行车,他认真阅读说明书后了解到:
(1)电源电压为48V,共用了四节新蓄电池.根据学过的物理知识,他断定每节蓄电池的电压是V,并且是的(本空选“串联”、“并联”).
(2)支起撑脚,扭开钥匙开关后,旋动右手的“调速”把手,发现后轮的转速会发生改变.他猜测这个“调速”把手相当于.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线,若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg.℃),煤的热值为3×107J/kg.煤完全燃烧产生的热量J;在烧水过程中,热效率最高(选填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”),其值为.
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【题目】如下图所示的四种情景中:
(1)如图(a)是子弹射穿木板的情景,表明运动的子弹具有能。
(2)仔细观察如图(b)中的实验,图中滑轮的特点是。
(3)如图(c)所示,其他条件不变,若卡片上的二个卡口之间的间隔越小,则卡片会跳得越(选填“高”或“低”)。
(4)(d)图所示的是自动回转的“魔罐”,橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部,中间系一个钩码,当你将“魔罐”在水平地面上滚出后,它能自动滚回来的原因是能转化为能。
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【题目】如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U﹣I关系图线.由图可知,定值电阻R的阻值为Ω;小灯泡L的阻值会随其两端电压的升高而逐渐变 , 当其两端电压为2V时阻值为Ω.
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【题目】在测量电阻的实验中:
(1)小华设计的测量电路如图1所示,待测电阻Rx约10Ω
①在开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于最端;
②导线A、B、C、D中有一根连接错误,这根导线是;
③改正连接错误并闭合开关后,小华发现无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数不为零且保持不变,而电流表示数始终为零,已知导线及各处连接完好,则电路中出现了故障.
(2)小清设计的测量另一待测电阻Rx阻值的电路如图2所示
①他的测量步骤如下
第1步:将Rx接在电路中A、B两点间,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电压表的示数如图3所示,示数为V;断开开关S,移走Rx
第2步:再将电阻箱R接在A、B两点间,闭合开关S,保持滑动变阻器的滑片P位置不变,调节电阻箱使电压表的示数仍如图3所示,此时电阻箱接入电路中阻值R=48Ω,则小清测得Rx的阻值为Ω
②在第2步中,若小清无意中将滑动变阻器的滑片P向右移了少许,则他测得Rx的阻值将偏 , 设滑片P的右移使滑动变阻器接入电路的阻值增大了2Ω,则小清测得Rx的值为Ω.
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【题目】2012年2月,首批“长鼻子”校车在南京投入使用,如图所示.
(1)校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树是(选填“运动”或“静止”)的.
(2)小明早晨7点乘车去上学,7点24分到达学校,设小车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的路程为km.
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【题目】如图甲所示电路,电源两端电压U不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器,当开关S闭合后,改变滑动变阻器接入电路的电阻,其电流与电压的关系如图乙所示,求:滑动变阻器R2接入电路的最大阻值为Ω,电源两湍电压为V;定值电阻R1的电阻值为Ω
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