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电磁污染
电磁污染
,已被认为是大气污染、水污染、噪音污染、固体废物污染之后的第五大污染.
分析:大气污染、水污染、噪音污染、固体废物污染、电磁污染是当今世界的五大污染.
解答:解:根据教材的内容我们可知:电磁污染是继大气污染、水污染、噪音污染、固体废物污染之后的第五大污染.
故答案为:电磁污染.
点评:这类题是当今社会的热点问题,做这类题除要对教材内容特熟悉外,还要了解社会热点.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?内江)电磁污染,已被认为是继大气污染、水质污染和噪音污染之后的第四大公害.人们在充分享受着电磁波带来的方便、快速的同时,也日渐感受到它的负面效应.当电磁波辐射达到一定的强度时,会导致信息传输系统的失控,引发头疼、失眠、记忆减退等症状的产生.其中,手机就是利用电磁波(微波)来进行通信的,使用手机通话时微波会对人体产生一种“加热效应“.下表是GSM型号手机的主要技术参数.则:
正常工作电压U/V 4.0
标准配置电池的容量/mAh 1 000
正常工作时的发射功率P/W 2
工作频率f/MHz 9×102~1.8×103
(1)该型号手机发射的电磁波的最长波长是多少?
(2)该型号手机正常工作时的电流是多少?
(3)某网站上登载了一则“手机煮鸡蛋“的消息:两个实验人员将一个质量为50g、比热容为4.2×103 J/(kg?℃)的鸡蛋放在陶瓷杯子里,在鸡蛋的两侧对称地放置两部该型号的手机,用其中一部手机拨通另一部手机,并保持通话状态,在实验进行到60min时,该鸡蛋的温度升高了多少?(设两部手机放出的能量完全被鸡蛋吸收,计算结果保留一位小数)

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科目:初中物理 来源:三点一测丛书九年级  物理 题型:048

请阅读下面的文章:

电磁波污染

电磁污染,已被认为是继大气污染、水污染、噪音污染后的第四大公害.它是指天然的和人为的各种电磁波干扰和有害的电磁辐射.在充分享受电磁波带来方便的同时,人们也日渐感受到它的负面效应:当电磁辐射达到一定强度时,会导致控制系统和信息系统的失控,引发人头疼、失眠、记忆衰退等症状的产生.

根据你刚才的阅读,回答下面的问题:

(1)电磁波污染是指________________________________.电磁波给人类带来方便的同时,也产生了一些负面效应,主要表现为________、________等.

(2)请你预测:长期使用辐射较强的手机会出现哪些不良的症状?

(3)民航部门规定:飞机在起降和飞行时,不允许乘客使用手机.你是怎样理

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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:022

电磁污染,已被认为是继_____污染、_____污染、_____污染后的第四大公害.电磁污染是指_____和有害的_____.

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科目:初中物理 来源:内江 题型:问答题

电磁污染,已被认为是继大气污染、水质污染和噪音污染之后的第四大公害.人们在充分享受着电磁波带来的方便、快速的同时,也日渐感受到它的负面效应.当电磁波辐射达到一定的强度时,会导致信息传输系统的失控,引发头疼、失眠、记忆减退等症状的产生.其中,手机就是利用电磁波(微波)来进行通信的,使用手机通话时微波会对人体产生一种“加热效应“.下表是GSM型号手机的主要技术参数.则:
正常工作电压U/V 4.0
标准配置电池的容量/mAh 1 000
正常工作时的发射功率P/W 2
工作频率f/MHz 9×102~1.8×103
(1)该型号手机发射的电磁波的最长波长是多少?
(2)该型号手机正常工作时的电流是多少?
(3)某网站上登载了一则“手机煮鸡蛋“的消息:两个实验人员将一个质量为50g、比热容为4.2×103 J/(kg?℃)的鸡蛋放在陶瓷杯子里,在鸡蛋的两侧对称地放置两部该型号的手机,用其中一部手机拨通另一部手机,并保持通话状态,在实验进行到60min时,该鸡蛋的温度升高了多少?(设两部手机放出的能量完全被鸡蛋吸收,计算结果保留一位小数)

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科目:初中物理 来源:2009年四川省内江市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

电磁污染,已被认为是继大气污染、水质污染和噪音污染之后的第四大公害.人们在充分享受着电磁波带来的方便、快速的同时,也日渐感受到它的负面效应.当电磁波辐射达到一定的强度时,会导致信息传输系统的失控,引发头疼、失眠、记忆减退等症状的产生.其中,手机就是利用电磁波(微波)来进行通信的,使用手机通话时微波会对人体产生一种“加热效应“.下表是GSM型号手机的主要技术参数.则:
正常工作电压U/V4.0
标准配置电池的容量/mAh1 000
正常工作时的发射功率P/W2
工作频率f/MHz9×102~1.8×103
(1)该型号手机发射的电磁波的最长波长是多少?
(2)该型号手机正常工作时的电流是多少?
(3)某网站上登载了一则“手机煮鸡蛋“的消息:两个实验人员将一个质量为50g、比热容为4.2×103 J/的鸡蛋放在陶瓷杯子里,在鸡蛋的两侧对称地放置两部该型号的手机,用其中一部手机拨通另一部手机,并保持通话状态,在实验进行到60min时,该鸡蛋的温度升高了多少?(设两部手机放出的能量完全被鸡蛋吸收,计算结果保留一位小数)

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