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    【题目】如图所示，一名游客行走在玻璃栈道上，栈道上映出了她美丽的“身影”，这是由于光的_____现象形成的虚像；若游客的身高是1.7m，则游客的头顶到“身影”头顶的距离为_________m；当她在栈道上行走时，她的“身影”的大小将_______（填“变大”、“变小”或“不变”）

    【答案】反射 3.4 不变

    【解析】

    [1]一名游客行走在玻璃栈道上，栈道上映出了她美丽的“身影”，这是由于光的反射；

    [2] 游客的身高是1.7m，跟据物像等大的特点可知，她在镜中的像高也是1.7m，则游客的头顶到“身影”头顶的距离为1.7m+1.7m=3.4m；

    [3]当她在栈道上行走时，她的像大小仍然和物体的大小相等，她的“身影”的大小将不变。

    练习册系列答案
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    【题目】周末，小关和小超分别与家人驾车同时从同一地点前往游乐园游玩，如图所示是两小车在某段平直公路上的运动图象，由图可知，两小车都在做_____（选填“变速直线运动”或“匀速直线运动“）；小超家车的速度_____（选填“大于”或“小于”）小关家车的速度。8秒内小关通过的路程是_____米。

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    【题目】如图所示，在容器底部固定乙轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A，当容器中水的深度为20cm时，物块A的体积露出水面，此时弹簧恰好处于自然伸长状态（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．求：

    （1）物块A受到的浮力

    （2）物块A的密度

    （3）往容器缓慢加水，至物块A刚好浸没水中，立即停止加水，弹簧伸长了3cm，此时弹簧对木块A的作用力F．

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    【题目】如图甲所示的电路中，电源电压不变，R0为定值电阻，R为电阻箱。闭合开关S后，调节电阻箱R的阻值，得到电压表示数U与电阻箱阻值R的变化关系如图乙所示，则可求出电源电压为 V，R0的阻值为 Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（9分）如图所示，电源电压保持不变，电流表使用0～0.6A的量程，电压表使用0～3V的量程，定值电阻R1=5Ω，灯泡电阻R2=8Ω，滑动变阻器的最大阻值R3=20Ω．

    （1）开关S1断开，S2闭合，电流表示数为0.25A，电压表示数为2.5V，求电源的电压和滑动变阻器接入电路的电阻值；

    （2）将开关S1闭合，S2断开，移动滑动变阻器的滑片，为了保证电流表和电压表不超过其量程，滑动变阻器接入电路的电阻值只能在什么范围内变化？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验中，如果用电阻丝对煤油加热，观察温度计示数变化的过程会非常耗时，为了减少实验时间，提出了如下改进的设想：

    设想一：将煤油换成水来做实验．

    设想二：通过加热空气来做实验．

    (1)根据所学知识，经过讨论，断定设想一是错误的，判断的依据是_______________________．

    (2)为了验证设想二，设计了下面的实验：

    ①在锥形瓶中装入________的红墨水，用相同的电阻丝及玻璃管组成如图A、B所示的装置，通电后通过玻璃管中液柱的高度来显示________的大小．然后把它们分别接入相同的电路，发现在相同的短时间内，A管中的液柱比B管上升迅速，这说明____________________．

    ②在塞橡皮塞时发现有液体进入玻璃管并高出瓶内的液面，这是因为__________________________，为了使管内的液柱与瓶内液面相平，用带有针头的注射器通过橡皮塞插入瓶内，接下来的操作是________________________________________________________________________．

    ③同学们用两根电阻丝(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入电路如图C所示，闭合开关，甲、乙两玻璃管中液面如图D所示，由此得出的结论______________________________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图（甲）所示的电路测额定电压为6V的灯泡的功率，保护电阻R0=2Ω．闭合开关S，滑动变阻器的滑动触片从最右端向最左端移动过程中，通过灯泡的电流I与其两端电压U的关系如图（乙）所示．求：

    （1）灯泡的额定功率；

    （2）电源的电压；

    （3）滑动变阻器的最大电阻值．

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    【题目】在图所示的电路中，电流表为实验室用的双量程电流表，当只闭合开关 S1时，电流表 A 偏转超过量程的一半，示数为 0.4A；当只闭合开关 S2时，电流表 A 偏转了量程的 5/6，请你回答：

    （1）通过计算说明开关 S1、 S2能否同时闭合？

    （2）要想测出 S1、 S2同时闭合时干路中的电流，应如何改接原电路？

    （3）电路改接后，若先闭合开关 S1、 再闭合开关 S2， 电流表 A 的示数将如何变化？

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    【题目】阅读下面的短文，回答第问题

    从传声筒到移动通信

    电话完全进入了我们的生活，我们每天都离不开它，你知道科学家们发明电话是受什么启发吗？是传声筒。让我们去参观中国科技馆二层探索与发现主题展B厅一一声音之韵展，观察、研究一下传声筒，直观地去体验传声筒传递声音的过程吧。

    装置简介：两个非常担的传输声音的全属管在空中盘成螺旋状，布置在展区的两个不同位置，相距大约十几米长，图甲左上角就是其螺旋状的管路之一。两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒管路，两个传输声音的全属管端口分别是听筒和话筒，如图乙所示。就像人打电话一样，用话筒说话，用听筒听声音，如图丙所示。

    声音是由物体振动所产生。在振动介质（空气、液体或固体）中某一质点在平衡位置附近来回发生振动，并带动周围的质点也发生振动，逐渐向各方向扩展，这就是声波。声波前进的过程是相邻空气粒子之间的接力赛，它们把波动形式向前传递，它们自己仍旧在原地振荡，也就是说空气粒子并不跟着声波前进！如图丁所示，连续振动的音叉，使周围的空气分子形成疏密相间的连续波形。

    声波是一种振动的机械波，它的基本参数是频率、波长和波速。通过示波器可观测到可视化波形如图戊所示。频率是声源（或某一质点）1秒内来回振动的次数（单位为赫重Hz），而声源完成一次全振动经过的时间为一个周期，其单位为秒。显然，。频率与人耳主观感觉声音的音调有关。频率越高，音调也越高。振幅与声音的强度有关。波长是声波在一个周期内传播的距离，也是波形图中相邻波峰（或波谷）的距离。这三者的关系是。

    人耳能感觉到的声波频率范国在20～20000Hz，称为音频波。在这个频率范围以外的振动波，就其物理特性而言与声波相似，但在人类不引起声音感觉。声速亦称音速，是声波通过介质传播的速度，它和介质的性质与状态（如温度）等因素有关。在空气中声速为334.8m/s（22℃时），水中声速为1410m/s，在钢铁中声速为5000m/s。

    现实世界中充斥着各种各样的声波，但因为声波的能量随扩展的距离逐渐消耗，最后声音消失，一旦声源远离接受者就无法准确获得信息。早在十八世纪欧洲已有“电话”一词，用来指用线串成的话筒（以线串起杯子）。电话的出现要归功于贝尔，早期电话机的原理为：说话声音为空气里的复合振动，可传输到固体上，通过电脉冲于导电金属上传递。随着现代移动通信技术的快速发展，声音信号的传递借助电磁波传送。电磁波能够在真空中传播，不但传播速度快，而且频率范围广，但它在水中会被吸收而急剧衰减。和我们关系最密切的就是手机这种移动通信工具，它兼具发射和接收这两种功能，在同步地球卫星的协助下能使通信范围几乎覆盖地球上的每个角落。

    请根据上述材料和你学过的物理知识，回答下列问题：

    （1）“传声筒”的展示项目，形象地向观众展示了：当一名观众在管路一侧发声，管路中的_____产生震荡，另一侧的观众能够听到传输的声音，两人可进行对话。

    （2）以下应用或工具利用“传声筒”原理的是_____（本题至少有一个正确选项）

    A．医生给病人看病用的听诊器 B．水杯琴

    C．语音识别验证用户身份 D．超声波加湿器

    （3）一列声波从空气传入水中，频率不变，波长_____（选填“变长”、“变短”或“不变”）。

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