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    7．扩散现象的发生能说明（　　）
    A．分子之间存在引力B．分子之间存在斥力
    C．分子在不停地运动D．分子是可以进一步分割的

    分析 不同的物质的分子在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象，这一现象说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动，同时说明分子间有间隙．

    解答 解：
    扩散现象是指不同的物质的分子在相互接触时彼此进入对方的现象．扩散现象说明：一是分子间有间隙，二是分子在不停地做无规则的运动，故C正确．
    故选C．

    点评 掌握扩散现象是分子运动的结果，以及分子运动和机械运动的区别是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．某工厂设计了一个蓄水池，水源A罐的液面高度h1保持不变．罐底有一个小出水口，面积为S1．孔下通过一个截面积为S2活塞与杠杆BC相连．杠杆可绕B端上下转动，另一端有一个中空的圆柱形浮子，横截面积为S3，BO是杠杆总长的$\frac{1}{3}$．原设计打算当杠杆水平时，浮子浸入水深为h2，活塞恰好能赌住出水口，但在使用时发现，活塞离出水口尚有极小一段距离时，浮子便不再上浮，此时浮子没入水深为h3．为了使活塞自动堵住出水口，只得将浮子的重量减去G′．（活塞及连杆的重量不计，杠杆所受浮力不计．）
    若：h1=3m，h2=0.7m，h3=1m，S1=0.1m2，S2=0.24m2，S3=0.8m2，g取10N/kg
    试求：（1）活塞应上升的高度是多少；
    （2）浮子应减去质量m′是多少．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，用丝绸摩擦后的带正电的玻璃棒靠近毛皮摩擦后的带负电的橡胶棒．下列说法正确的是（　　）
    A．丝绸带正电B．丝绸失去电子
    C．橡胶棒从毛皮处得到电子D．靠近时，橡胶棒和玻璃棒相互排斥

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．牛顿在1666年做了一个光的色散实验，揭开了颜色之迷，他让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，而且这条光带的颜色是按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）（b）所示．则图b是水在沸腾前的情况，图a则是水沸腾时的情况．实验小组还得到下列的实验数据（见表）：
    间（min）…6789101112131415…
    温度（0C）…95969798989895989898…
    （1）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第12min时的数据；
    （2）从记录数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度为98℃．
    （3）小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉．同样，太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢？于是他从海边取一些沙子和海水带回家进行探究．
    小明在两个相同的玻璃杯中分别装上了相同质量的海水和沙子，用一个100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值．记录的数据如下表所示．
    照射时间/min024681012
    温度/℃海水31.031.632.132.532.833.033.1
    沙子31.032.533.834.835.83636.3
    ①小明探究的物理问题是什么？
    ②分析小明探究中收集到的数据，你可以得出什么探究结论？
    ③小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”，请你用简单的语言从日常生活中或自然中举出一个类似的现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验，首先比较准确地测量大气压数值的实验是托里拆利实验，若实验情况如图所示，此时大气压强数值为73cm水银柱．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．小华购买了一个暖手宝，某次小华测得暖手宝正常工作时，袋内0.5kg的水由19℃加热到79℃耗时5min，若暖手宝的额定功率为700W，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则：
    （1）加热过程中水吸收的热量是多少？
    （2）此过程该暖手宝的热效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．小强同学为了测量某种液体的密度，进行了以下操作：（如图所示）

    （1）首先调节天平横粱平衡，发现指针偏向分度盘中央的右侧，此时应向左（选填“左”或“右”）移动平衡螺母．
    （2）由图可得：该液体的密度为1.1×103kg/m 3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在“测量小灯泡的额定功率”实验中，所用灯泡上标有“3.8V”，且功率不大于2W字样，电源电压恒定．

    （1）①如图甲所示电路连接有错，如果闭合开关，电压表的读数约为4.5V，电流表的读数约为0A；
    ②请在错误的那根导线上画“×”，并同时完成正确连接．
    （2）开始实验，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视的电压表示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为1.14W．
    （3）实验的同学根据记录的数据，绘制了图丙所示的I-U关系的图象，从图象我们可以得出，在灯泡功率变大的同时，灯泡的电阻也同时变大（选填“变大”或“变小”）．
    （4）完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丁所示的电路，也测出了灯泡的额定功率．请完成下列实验步骤：
    ①闭合开关S1，将S2拨到触点2（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为3.8V，记为U1．
    ②再将开关S2拨到触点1（选填“1”或“2”），并保持滑片的位置不变，读出电压表的示数U2．
    ③灯泡额定功率的表达式为P额=U1×$\frac{{U}_{2}{-U}_{1}}{{R}_{0}}$．

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