小军在参加学校组织的拓展训练时.在湖边捡到一块漂亮的小石块.他想测出小石块的密度.小军书包里有一个水杯.一把钢尺和一些细线.他利用钢尺.水杯和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案.以下是他设计的实验步骤.请将其补充完整. (1)用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A.用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O.手提细线将钢尺悬挂.钢尺恰� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小军在参加学校组织的拓展训练时，在湖边捡到一块漂亮的小石块，他想测出小石块的密度。小军书包里有一个水杯、一把钢尺和一些细线，他利用钢尺、水杯和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案，以下是他设计的实验步骤，请将其补充完整。

(1)用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A，用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O，手提细线将钢尺悬挂，钢尺恰好在水平位置平衡，____________；

(2)把小石块浸没在盛有湖水的水杯中,将钢尺的悬挂点向远离A端移动到另一适当位置O′，使钢尺再次在水平位置平衡，____________；

(3)已知湖水的密度为，利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为=____________。

(1)读出OA的长度l₁和O点到钢尺中心距离l₂

(2)读出O′A的长度l₁′和O′点到钢尺中心距离l₂′

(3)

(说明：若采用其他正确方法得出结果，同样得分)

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2008?海淀区一模）小军在参加学校组织的拓展训练时，在湖边捡到一块漂亮的小石块，他想测出小石块的密度．小军书包里有一个水杯、一把钢尺和一些细线，他利用钢尺、水杯和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案，以下是他设计的实验步骤，请将其补充完整．
（1）用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A，用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O，手提细线将钢尺悬挂，钢尺恰好在水平位置平衡，

读出OA的长度L₁和O点到钢尺中心距离L₂

；
（2）把小石块浸没在盛有湖水的水杯中，将钢尺的悬挂点向远离A端移动到另一适当位置O′，使钢尺再次在水平位置平衡，

读出O′A的长度L₁′和O′点到钢尺中心距离L₂′

；
（3）已知湖水的密度为ρ_水，利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为ρ_石=

L1′L2

L1′L2-L1L2′

ρ_水

L1′L2

L1′L2-L1L2′

ρ_水

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（1）用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A，用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O，手提细线使钢尺悬挂，钢尺恰好在水平位置平衡________；

（2）把小石块浸没在盛有湖水的水杯中，将钢尺的悬挂点向远离A端移动到另一适当位置O′，使钢尺再次在水平位置平衡，　　　　　　　　；

（3）已知湖水的密度为ρ_水，利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为ρ_石= 　。

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科目：初中物理 来源：2010年北京市海淀区九年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

小军在参加学校组织的拓展训练时，在湖边捡到一块漂亮的小石块，他想测出小石块的密度．小军书包里有一个水杯、一把钢尺和一些细线，他利用钢尺、水杯和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案，以下是他设计的实验步骤，请将其补充完整．
（1）用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A，用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O，手提细线将钢尺悬挂，钢尺恰好在水平位置平衡，______；
（2）把小石块浸没在盛有湖水的水杯中，将钢尺的悬挂点向远离A端移动到另一适当位置O′，使钢尺再次在水平位置平衡，______；
（3）已知湖水的密度为ρ_水，利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为ρ_石=______．

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科目：初中物理 来源：2008年北京市海淀区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

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