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    城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心。为此，某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；正常情况下（S闭合），灯L不亮；一旦井盖丢失（S断开），灯L即亮起，以警示行人。图中电路符合要求的是（ ）

    A. B. C. D.

    B 【解析】试题分析：根据题意可知，正常情况下S闭合，电磁铁有磁性，被控制电路断路灯泡不亮，当井盖丢失S断开时，电磁铁无磁性，被控制电路闭合，灯泡发光，据此选择符合题意的电路图． 【解析】 A、由图可知S闭合时，电磁铁有磁性，被控制电路也闭合灯泡发光，S断开时电磁铁无磁性，被控制电路断路灯泡不发光，故A不符合题意； B、由图可知S闭合时，电磁铁有磁性，被控制电路断路灯泡不发光，...
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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元培优卷（含答案） 题型：填空题

    用100 N的水平推力，使重500 N的物体沿水平地面移动20 m．地面支持力对物体所做的功为________，推力对物体做的功为________．

    0 2000 J 【解析】(1)物体在支持力的方向上没有移动距离，所以支持力不做功，为0J；(2)推力做功等于推力乘以在推力的方向上移动的距离，即：W＝Fs＝100N20m＝2000J.

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题 题型：填空题

    如图所示，当开关S闭合时，通电螺线管的小磁针按图示方向转动，则通电螺线管的a端为__________极，电源的d端为__________极；当图中滑片P向左滑动时，小磁针受到的磁场力将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    N 负 变大 【解析】解答：小磁针N极向左转动,则由磁极间的相互作用规律可知,通电螺线管的右端为S极,左端为N极,由安培定则知,电流从c端流出,d端流入,则电源的正极在c端，d端为负极； 当滑动片向左滑动时，电阻变小，电流变大，通电螺线管的磁性增强，小磁针受到的磁场对它的作用力变大。如图所示：

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步练习题 题型：填空题

    电磁铁与永磁体相比，其优点是：磁性的有无可以通过__________来实现；磁性的强弱可以通过__________来控制；磁极的极性可以通过__________来实现．

    电路的通断 电流的大小 改变电流的方向 【解析】解答： 磁性的有无可以通过通断电流实现；磁性的强弱可以通过电流的大小来控制；磁极的极性可以通过改变电流方向来实现。电磁铁比永磁体方便的多，所以应用很广泛。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步练习题 题型：单选题

    要增强通电螺线管的磁性，下列措施中不可行的是（ ）

    A．插入铜棒

    B．插入铁棒

    C．增大电流

    D．增加线圈匝数

    A 【解析】螺线管磁性的强弱与是否插入铜棒没有关系，插入铁芯之所以能使螺线管的磁性增强，是因为铁芯被磁化后，它的磁场加强了螺线管的磁场，而铜棒不能被磁化，所以插入铜棒不能增强螺线管的磁性，故A符合题意，B不合题意．C选项，增大电流可以增强螺线管的磁性，故C不合题意．D选项，增加螺线管的线圈匝数，可以增强螺线管的磁性，故D不合题意．故选A．

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步测试二 题型：填空题

    如图所示，A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁，闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，A弹簧的长度将 ，B弹簧的长度将 （选填“伸长”、“缩短”或“不变”）．

    伸长；缩短 【解析】 试题分析：本题抓住影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小，线圈的匝数．滑动变阻器滑片移动，如何引起电流的变化，如何影响电磁铁的磁性强弱，根据右手定则判断通电螺线管的极性． 【解析】 开关闭合，通电螺线管具有磁性，将软铁棒A吸引，闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，电路中的电流变大，电磁铁磁性增强，故 A弹簧的长度将伸长； 开关闭合，根据右...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第19章第1节 家庭电路 同步测试2 题型：单选题

    某家庭电路中安装有“220V 10A”的空气开关（未画出），如图是电路中的四种情况，开关全部闭合后，不会引起空气开关“跳闸”的是（ ）

    A. B. C. D.

    CD 【解析】试题分析：空气开关自动跳闸的原因是电流过大，引起家庭电路中电流过大的原因有两个，短路或总功率过大．根据给出情况中的现象，进行判断． 【解析】 A、如图的电路中有大功率用电器，且用电器较多，开关闭合容易造成总功率过大，引起空气开关“跳闸”，不合题意； B、图中闭合开关后，电路发生短路，会造成电流短路，引起空气开关“跳闸”，不合题意； C、图中闭合开关后，电路发...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 21.3 广播、电视和移动通信 同步测试 题型：填空题

    电磁波的应用方便和丰富了我们的生活，但如果我们生活的空间中不能传播电磁波，会出现什么结果？请你写出2个合理的场景．

    （1）__________________________；（2）______________________________．

    手机无法使用 无法收看电视节目． 【解析】若电磁波不能在空间中传播了，则我们所利用电磁波来工作的仪器将都无法使用，如无法使用手机、无法收看电视节目、无法收听收音机广播、军事雷达无法收集情报等。故答案为：(1)手机无法使用；(2)无法收看电视节目.(其他答案只要合理也是正确的)

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 21.3 广播、电视和移动通信 同步测试1 题型：单选题

    下列叙述正确的是（ ）

    A. B超利用超导体工作

    B. 手机利用紫外线工作

    C. 验钞机利用红外线工作

    D. 声呐装置利用超声波工作

    D 【解析】A. B超是利用的超声波进行工作的，选项说法错误，不符合题意；B. 手机是利用的电磁波进行工作的，选项说法错误，不符合题意；C. 验钞机是利用紫外线进行工作的，选项说法错误，不符合题意；D. 声呐是利用的超声波进行工作的，选项说法正确，符合题意；故选D.

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