回顾实验和探究:(请你将空缺部分补充完整)(1)测量物体平均速度原理公式:v=$\frac{s}{t}$ 数据表格次数路程/m 运动时间/s 平均速度/(m/s) 全程0.9 5 0.18 前半程 0.45 3 0.15 后半程 0.45 20.225 数据分析①实验中为了方便计时.应使斜面坡度较小②实验数据可知.小车不是做匀速直线运动 (2)探究水的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

16．回顾实验和探究：（请你将空缺部分补充完整）
（1）测量物体平均速度

原理

公式：v=$\frac{s}{t}$

数据表格

次数	路程/m	运动时间/s	平均速度/（m/s）
全程	0.9	5	0.18
前半程	0.45	3	0.15
后半程	0.45	2	0.225

数据分析

①实验中为了方便计时，应使斜面坡度较小（填“大”或“小”）
②实验数据可知，小车不是（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动

（2）探究水的沸腾：

数据表格

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90	93	96	99	100	100	100	100

请利用表格中的数据，用描点法画出水的温度随加热时间变化的图象．

过程

水沸腾过程中，要不断吸热，但温度不变，这个温度叫水的沸点，实验中水的沸点是100℃．

问题讨论

水开始沸腾后，会在水面上方出现一些“白雾”，这是因为水面上方的水蒸气发生了液化现象（填“物态变化”名称）．

分析（1）测平均速度的原理是平均速度公式；
已知后半程的路程和时间，利用速度公式求解；
①斜面坡度越小，小车速度变化越慢，小车运动时间越长，越方便时间的测量；
②分析计算的数据，判断小车的运动情况．
（2）利用表格信息描点连线画出图象；液体沸腾的特点是：沸腾过程中吸收热量但温度保持不变；沸腾时的温度为该液体的沸点；物质由气态变为液态叫液化．

解答解：（1）该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的；
后半程的速度v₂=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{0.45m}{2s}$=0.225m/s，
①实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小；
②根据计算的数据可知，小车的运动速度不是一直不变的，小车前段路程运动慢，后段路程运动快，小车全程做的不是匀速运动．
（2）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：

根据表格信息可知水沸腾过程中，吸收热量但温度保持不变，此时水的沸点是100℃；
在水面上方会形成一些雾气，这是水蒸气遇冷液化形成的小水珠．
故答案为：（1）v=$\frac{s}{t}$；0.225；①小；②不是；（3）见上图；吸热；100℃；液化．

点评（1）本题考查了速度公式的应用，能从图读出相关信息是本题的关键．
（2）本题是一道实验探究题，要注意观察实验现象，然后分析现象出现的原因，最后得出结论，同时注意不同实验应用的探究方法；这道题对能力要求比较强．

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	B．	水沸腾时，继续对水加热，水的温度会升高
	C．	水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾
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7．

在“测平均速度”的实验中：
①实验原理是v=$\frac{s}{t}$；
②实验器材刻度尺和秒表；
③某次实验的过程如图所示，图中的秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻（秒表每格为1s），测出s₁=160cm，则该次实验中小车通过全程的平均速度v₁=0.32 m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度v₃=0.4m/s，在s₁、s₂、s₃、三段路程中s₃段路程运动快，原因是s₃段单位时间内通过的距离长（小车长忽略不计）

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