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小强同学想知道橡皮泥的密度有多大,他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作.

(1)在调节天平时,小强发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向________端调.
(2)在图所示的实验过程中,合理的操作顺序是(填图下对应序号):________.
(3)由图可知,橡皮泥质量m=________g,通过计算,橡皮泥的密度ρ=________kg/m3

解:(1)当指针偏向分度盘右侧时,说明右侧质量偏大,因此,应将平衡螺母向左端调;
(2)为了减小实验的误差,应先测物体的质量,再测量筒中水的体积,最后将物体浸没在量筒中,故其合理顺序应为:CAB;
(3)读图可得,标尺的分度值为0.1g,物体的质量m=10g+3.4g=13.4g,物体的体积V=30ml-20ml=10ml=10cm3
橡皮泥的密度:ρ===1.34g/cm3=1.34×103Kg/m3
故答案为:(1)左;(2)CAB;(3)13.4;1.34×103Kg/m3
分析:(1)在调节天平时,平衡螺母应向指针偏转的对侧移动;
(2)合理的操作顺序可简化实验,更主要的是能减小误差的产生,本实验中,应先测质量,后用排水法测体积;
(3)天平在读数时应将砝码示数与游码质量相加,量筒应读取两次示数的差值,最后利用公式ρ=计算出物体的密度.
点评:本题主要考查了天平、量筒的使用与读数,测固体密度实验的基本步骤,以及密度公式的简单计算,属于基本的实验能力,是我们应该熟练掌握的.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?德州)小强同学想知道橡皮泥的密度有多大,他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作.

(1)在调节天平时,小强发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向
端调.
(2)在图所示的实验过程中,合理的操作顺序是(填图下对应序号):
CAB
CAB

(3)由图可知,橡皮泥质量m=
13.4
13.4
g,通过计算,橡皮泥的密度ρ=
1.34×103
1.34×103
kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

小强同学想知道橡皮泥的密度有多大,他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作.

(1)在调节天平时,小强首先将天平放在水平工作台上,然后将
游码
游码
移至标尺左端的零刻度线,这时发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向
端调.(左/右)
(2)在图所示的实验过程中,合理的操作顺序是(填图下对应序号):
CAB
CAB

(3)由图可知,橡皮泥质量m=
13.4
13.4
g,通过计算,橡皮泥的密度ρ=
1.34×103
1.34×103
kg/m3

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科目:初中物理 来源:2012年初中毕业升学考试(山东德州卷)物理(带解析) 题型:实验题

小强同学想知道橡皮泥的密度有多大,他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作。

(1)在调节天平时,小强发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向        端调。
(2)在图18所示的实验过程中,合理的操作顺序是(填图下对应序号):        
(3)由图18可知,橡皮泥质量m =  g,通过计算,橡皮泥的密度ρ=      kg / m3

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏宝应南片六校初二下学期5月份月度调研物理试卷(带解析) 题型:实验题

小强同学想知道橡皮泥的密度有多大,他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作。

(1)在调节天平时,小强首先将天平放在水平工作台上,然后将      移至标尺左端的零刻度线,这时发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向        端调。(左/右)
(2)在图所示的实验过程中,合理的操作顺序是(填图下对应序号):        
(3)由图可知,橡皮泥质量m =  g,通过计算,橡皮泥的密度ρ=      kg / m3

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科目:初中物理 来源:2014届江苏宝应南片六校初二下学期5月份月度调研物理试卷(解析版) 题型:实验题

小强同学想知道橡皮泥的密度有多大,他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作。

(1)在调节天平时,小强首先将天平放在水平工作台上,然后将      移至标尺左端的零刻度线,这时发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向        端调。(左/右)

(2)在图所示的实验过程中,合理的操作顺序是(填图下对应序号):        

(3)由图可知,橡皮泥质量m =  g,通过计算,橡皮泥的密度ρ=      kg / m3

 

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