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    【题目】物体不能无限地被压缩说明分子间存在着相互作用的_____；Wi﹣Fi是一种允许电子设备连接到一个无线局域网（WLAN）的技术，是利用_____传递信息的。（选填“电磁波”、“超声波”或“红外线”）

    【答案】 斥力 电磁波

    【解析】解：物体不能无限地被压缩说明分子间存在相互作用的斥力；Wi﹣Fi是通过电磁波将个人电脑、手机等终端进行连接的，因电磁波能传递信息，且电磁波的传播不需要介质，所以它是利用电磁波来收发数据的。

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    【题目】 如图所示的电路中，将开关S闭合，灯和灯均发光，则下列说法中正确的是（ ）

    A．灯和灯并联

    B．通过灯和灯的电流一定相等

    C．电流表A1的示数一定大于电流表A2的示数

    D．灯和灯两端的电压一定不相等

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    【题目】以下新能源中,属于不可再生能源的是

    A. 风能 B. 核能 C. 太阳能 D. 潮汐能

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    B. 鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高

    C. 二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的

    D. 航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的

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    【题目】1 2013年10月，山东实验中学利用图所示的“坐位体前屈测试仪”对高二年级学生进行了身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。吴月同学设计了右图所示的四种电路，能实现滑动变阻器的滑片向左滑动时，电表示数增大的是（ ）

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    【题目】临近毕业，承承所在班级拍摄毕业照时.摄影师看到两边有些同学没有进入镜头，他及时进行了调整，顺利完成了拍照.请你说说摄影师是怎样进行调整的？

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    【题目】【2016·龙东卷】如图所示，闭合开关后，电流表A1、A2的示数比为1：4，则下列说法正确的是 （ ）

    A．通过R1、R2的电流之比是1:4

    B．R1、R2两端的电压之比是3:1

    C．R1、R2的阻值之比是1:3

    D．R1、R2的电功率之比是1:3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016四川遂宁卷】小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω，20Ω，50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，导线若干．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整．

    （2）在连接实验电路时，小华应将开关处于 状态．闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最 端（选填“左”或“右”）．

    （3）小华连接好电路，闭合开关后，移动滑变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是 ．

    （4）故障排除后，小华先把10Ω的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是 V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向 端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为 V．

    （5）当小华改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是（ ）

    A．滑动变阻器的阻值太大 B．电压表量程选小了

    C．滑动变阻器的阻值太小 D．滑动变阻器烧坏了

    （6）小华解决了上述问题后，完成了实验．利用收集到的多组数据．作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系图象．分析图象得出了电流与电阻的关系是 ．

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