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    20．在探究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中，如图所示．
    （1）根据图中电压表判断水果电池A（“A”或“B”）是正极；
    （2）小明猜想：
    猜想一：水果电池电压与水果种类有关
    猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关
    猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
    …
    请你选择一个猜想并简要说明探究的过程：取不同种类的水果，如苹果、橙子、桔子、菠萝等，使电极插入水果中的深度相同，并保持两电极间的距离相等，观察电压表示数的大小，从而比较不同种类水果电池的电压是否相同．

    分析 （1）根据电压表指针的偏转可判断电流的流向，再进一步确定水果电池的正负极；
    （2）在设计探究过程时，一定要注意控制变量法的运用，每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对水果电池电压的影响．

    解答 解：（1）读图可知，水果电池的A端与电压表的正接线柱连接，B端与负接线柱连接，此时电压表指针正向偏转，由此可断定，水果电池的A端是正极；
    （2）猜想一：取不同种类的水果，如苹果、橙子、桔子、菠萝等，使电极插入水果中的深度相同，并保持两电极间的距离相等，观察电压表示数的大小，从而比较不同种类水果电池的电压是否相同．
    （运用控制变量法，同样可围绕另外两个猜想设计实验过程）．
    故答案为：（1）A；
    （2）猜想一：取不同种类的水果，如苹果、橙子、桔子、菠萝等，使电极插入水果中的深度相同，并保持两电极间的距离相等，观察电压表示数的大小，从而比较不同种类水果电池的电压是否相同．

    点评 本题利用了控制变量法解题：就是在研究和解决问题的过程中，对影响事物变化规律的因素和条件加以人为控制，只改变某个变量的大小，而保证其它的变量不变，最终解决所研究的问题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示的电路中，电源电压为2V且保持不变，电阻R1=5Ω，R2=10Ω．当开关S断开时，电流表A1的示数是0.4A；当开关S闭合时，电流表A2的示数是0.6A．

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    11．在测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．

    （1）用笔画线代替导线，将图甲所示的电路实物图连接完整；
    （2）连接电路时开关应断开，防止因电路短路（填“短路”或“开路”）而损坏仪器，闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于A（选填“A”或“B”）端；
    （3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是灯泡断路．若发现电压表的指针反偏（即逆时针偏转）原因可能是电压表的正负接线柱接反了；
    （4）排除故障后闭合开关、移动滑片P，当电压表的示数如图乙所示时，小灯泡两端的电压为2.2V，要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向B （选填“A”或“B”）端移动；
    （5）改变滑动变阻器滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图丙所示的图象．由图象可知，小灯泡正常发光时，通过小灯泡的电流是0.2A，灯泡的额定功率是0.5W．当小灯泡两端电压是1.5V时，其电阻是10Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．“伏安法”测电阻的原理是R=$\frac{U}{I}$．如图是小明用“伏安法测一小灯泡电阻阻值时电表的示数，则小灯泡的阻值是8Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示电路，R1=5Ω，R2=10Ω，电流表的示数为0.4A．求：
    （1）电源电压；
    （2）电路中的总电流．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列现象中，能用分子动理论解释的是（　　）
    A．风吹时，风车转动
    B．滴在地砖上的污渍，时间越久越难擦净
    C．扫地时看见飞扬的灰尘
    D．烟从烟囱里冒出来

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．按照规定，我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa以内．某型号货车部分参数如表所示．司机师傅在执行一次运输任务时，开着装满沙子的货车在一段平直的公路上匀速行驶8km，所用时间是6min，该路段限速60km/h（取g=10N/kg，ρ沙=2.5×103kg/m3）．
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    （4）根据以上计算，请指出该车存在的一条违规行为并说出其危害．
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