某同学用已经调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,这时他应该( )
A. 把横梁右端螺母向右旋出一些 B. 把横梁右端螺母向左旋进一些
C. 向右移动游码 D. 把天平右盘的砝码减少一些
科目:初中物理 来源:江西省萍乡市2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型:实验题
(1)我们在学习和生活中,经常使用下面的实验仪器:
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①图甲中测得物体的长度是____cm。
②图乙中烧杯和盐水的总质量是____ g。
③图丙中家用寒暑表的示数是____℃。
(2)在如图所示的装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白汽”。这是因为喷出的水蒸气发生了____现象。
(3)如果这时在管口处放置一块玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面有____,玻璃片的温度将____;(选填“升高”、“降低”或“不变”)
(4)分析、归纳上述实验现象,可以得到的结论是:____
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科目:初中物理 来源:人教版2017年八年级上第六章 质量和密度章节复习提升 题型:实验题
小惠同学为了测量德化高山茶油的密度,进行以下实验:
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(1)把天平放在______,将游码移到称量标尺零刻度处,发现指针静止在分度标尺中央刻度线的右侧,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.
(2)用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量,操作情景如图1所示,错误之处是:______.
(3)重新调节好天平,小惠称得茶油和烧杯的总质量为60g,然后将一部分茶油倒入量筒中,如图2所示;再将烧杯放在天平上,称得剩余茶油和烧杯的总质量如图3所示
请你设计一个记录本次实验数据的实验表格,并得出茶油密度的测量值.
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科目:初中物理 来源:人教版2017年八年级上第六章 质量和密度章节复习提升 题型:实验题
指出下面两幅图中使用天平的操作错误之处:
(1) ____________________________________ ,
(2)____________________________________ .
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科目:初中物理 来源:人教版2017年八年级上第六章 质量和密度章节复习提升 题型:单选题
下列关于托盘天平使用时的几种说法正确的是( )
A. 如果调节天平平衡时,忘记将游码归零,则测量值偏小
B. 用托盘天平称量物体质量时,若砝码磨损,则测量值将偏大
C. 用托盘天平称量物体质量时,若天平不平衡,可调节平衡螺母
D. 用托盘天平称量物体质量时,必须等指针停在分度盘中线时才能读数
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科目:初中物理 来源:人教版2017年八年级上第六章 质量和密度章节复习提升 题型:单选题
下列物体的质量最接近50g的是( )
A. 一个乒乓球 B. 一枚邮票 C. 一枚一元硬币 D. 一个鸡蛋
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科目:初中物理 来源:山东省滨州市惠民县2017-2018学年八年级上学期期末物理试卷 题型:计算题
我国便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便,寒假期间爸爸带小丽自驾车到德州高铁东站,然后乘高铁去上海迪士尼乐园游玩,他们8:00从阳信县某小区开车出发,通过导航查询知道到达目的地的距离为130公里,同时小明利用4G手机通过铁路12306网站查询到如表所示的列车时刻表,请你解答:
车次 | 德州站到 | 德州站开 | 上海虹桥到 | 上海虹桥开 | 运行距离 |
G101 | 09:40 | 09:43 | 13:18 | 13:21 | 930km |
G107 | 10:02 | 10:05 | 13:50 | 13:53 | 930km |
G113 | 10:23 | 10:26 | 14:20 | 14:23 | 930km |
(1)在交通正常的情况下,请依据以上信息计算:爸爸为了10:00前赶到德州高铁东站顺利乘坐G107,则需要整个过程的平均速度至少为多少___?
(2)G107高铁从德州站出发到达上海虹桥站的平均速度为多少km/h____?
(3)中途200米长的高铁列车以288km/h的速度通过一个长度为1000m的隧道,则整个列车在隧道内的时间多长_____?
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科目:初中物理 来源:山东省滨州市惠民县2017-2018学年八年级上学期期末物理试卷 题型:单选题
东南亚地区生活着一种射水鱼,它发现水面上的小昆虫后,能从口中快速喷出一束水柱,将昆虫击落水中,实现捕食.下列光路图能表示射水鱼观察水面上小昆虫的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 来源:山东省滨州市惠民县2018届九年级上学期期末物理试卷 题型:实验题
如图甲所示,小明在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油,用规格相同的电加热器给它们加热,比较它们吸热的情况.
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(1)在此实验中,除了图甲中所示的器材外,还需要______ ,由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量,可根据______ 来反应吸收热量的多少.
(2)经过思考,小明想到了比较不同物质吸热本领的两种方法,
①质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收热量多的,吸热能力______ ;
②质量相同的不同物质,吸收相同的热量,温度变化小的,吸热能力______ .(以上两空均选填“强或弱”)在物理学中,用______ 表示不同物质的这种性质的差别.
(3)图乙是小明根据实验数据绘制的图象,则食用油的比热容是______ J/(kg•℃).(已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃))
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